第一部分 专题二 知识点四 意义相近致错-【一本学记】2022-2023学年中职生对口升学考试语文复习丛书（高教版）

第一部分 语言基础知识 法清单 头脑风暴 1.音同而又形似的字 了解出处，探源选字。 如把“壁”（完壁归赵）写成 成语有其特定的来源和意义，不明白这些，望文生义，就会理解失 “壁”；把“毖”（惩前毖后）写 误，从而写错字。成语的字形一直是对口升学考试考查的一个重点，因 成“毙”；把“措”（不知所措) 此，复习时务必追本溯源，准确识记字形。如，“墨守成规”不能写成 写成“错”；把“侧”（恻隐之 “默守成规”，因为这个成语是指战国时墨子善于守城，后来常用来形容 心)写成“侧”等。 因循守旧不肯改进。 2.单纯形似而造成误记 例下列词语中，没有错别字的一项是( )。 比如“锭”与锭”，“棱” A.陶冶 伟岸 开卷有益 因地制宜 与“徙”，“茶”与“茶”)“钩” B.震颤 嗜好 略见一般 本末倒置 与“钓”，“刺”与“刺”，“蒿” C.核准 禁锢 濒临极限 妄费心机 与“篙”，管”与“管”，“孤” D.冷寞 高亢 和盘托出 一蹴而就 与狐”，“块”与“玦”，苔” 与“答”，“裁”与“栽”等。 【答案】A 3.由于偏旁相似而形成误记 【解题思路】B项中“略见一般”应为“略见一斑”，C项中“妄费心机” 比如r?”“氵”不分， 应为“枉费心机”，D项中“冷寞”应为“冷漠”。 “齐”“衤”不分，“廴”“主” 【误区防范】当字形题中出现成语时，学生容易望文生义，根据自己错 不句。 误的理解给成语定字形。为了避免这种错误，就需要学生在复习时追本溯 源，理解成语的正确含义，准确识记其字形。 知识点4意义相近致错 (1)因字音相同、字义相近而致错。例如，“鸠占鹊巢”误为“鸠占雀巢”，“英 雄辈出”误为“英雄倍出”，“川流不息”误为“穿流不息”，“人情世故”误为“人情 事故”。 (2)因形音义皆近而致错。例如，“风采”误为“风彩”，“良辰美景”误为“良 注意事项 晨美景”。 中职生对口升学考试对汉字 字形的考查，主要是从形同形近 方法清单 致误切入的，一宝要看清题干要 求，字形题的命题有两种样式： 要认准字形。 一是“有错别字的一组”，二是 平附要注意集中形近字，分辨偏旁，分清笔画。有些字的形体十分 “设有错别字的一组”，一般都 相像，只是一笔之差。如果平时将这些字集中起来，加以比较，找出它 是结合词语或者句子（语境）进行 们各自的特点，可以帮助记忆。比如“未”和“末”，“博”和“搏”， 考查。前者注意找那一个”错 “盲”和“育”，“析”和“桥”等。 别字，后者注意找“多个”错 别字。 19