第一部分 第四章 第13讲 洋流与海—气相互作用（配套word）-2023新教材新高考地理【导学教程】新编大一轮总复习（人教版）

第13讲　洋流与海—气相互作用 课程标准 学科素养 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 1．综合思维：理解海—气之间是怎样相互作用的。 2．人地协调观：掌握厄尔尼诺和拉尼娜的规律，趋利避害，达到人地协调的目的。 一、海－气相互作用与全球水热平衡 1．海－气间的水分交换 2．海－气间的热量交换 (1)海洋是大气最主要的热量储存库，海洋通过__潜热__、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。 (2)大气主要通过__风__向海洋传递动能，驱动表层海水运动。 3．实现途径 海－气相互作用通过大气环流与__大洋__环流，驱动水分和热量在不同地区传输，维持地球上水分和热量的平衡。 [特别提醒]　影响海－气水热交换的因素 二、厄尔尼诺和拉尼娜现象 　正常年份，赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较__低__，大气较稳定，气流下沉；西部海水温度较__高__，气流上升。 1．厄尔尼诺现象 (1)概念：赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常__升高__的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道 附近 太平洋 东部 下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为__多雨__，引发__洪涝__灾害 东、西部海面的温度差异减小 太平洋 西部 上升气流减弱或消失，气候由温润多雨转变为__干燥少雨__，带来__旱灾__或森林大火 全球 与更广大范围的__气候异常__现象呈现一定的相关性 2．拉尼娜现象 (1)概念：赤道附近中东太平洋海面温度异常__降低__的现象。 (2)影响：拉尼娜现象发生后，赤道附近太平洋东西部的温度差异__增大__，同样会引起气候异常。 [特别提醒]　拉尼娜现象发生后，印度尼西亚、澳大利亚东部、印度及非洲南部等地降雨偏多，在太平洋东部和中部等地易出现旱灾。 考点一　海－气相互作用对全球水热平衡的影响 　(2020·浙江卷)下图为两极地区多年平均海冰面积年内变化图。读图，完成下题。 对比两极地区年内海冰消融速度差异，原因可能是(　　) A．南极地区受西风漂流影响，海冰消融慢 B．北极地区受北大西洋暖流影响，海冰消融快 C．南极地区下垫面比热小，吸热升温快，海冰消融快 D．北极地区臭氧空洞小，太阳辐射强度大，海冰消融慢 [解答流程] (1)获取解读信息 信息：根据海冰面积大小和南北半球气温特点，可知左图为北半球，右图为南半球。 (2)调动运用知识 再结合海冰面积，可发现南极地区海冰消融快(16百万km2～2百万km2)，北极消融慢。相比于北极为海洋，南极为陆地，比热容小，吸热升温快，故海冰消融快。太阳辐射越强，则融冰越快，C正确。 [尝试解答]　C 1．海－气相互作用 (1)海－气的物质交换 (2)海－气间的能量交换 ①动能转换与传输 ②势能的转换与传输 2．海－气相互作用对全球水热平衡的影响 3．海洋对气候的调节作用 海洋性气候 大陆性气候 气温 年较差、日较差都较小。冬暖夏凉：冬季比同纬度大陆上暖，夏季凉 年较差、日较差都较大。冬冷夏热 最热月、最冷月出现的时间推后：在温带地区，最热月出现在8月，最冷月出现在2月 最热月、最冷月出现的时间提前：在温带地区，最热、最冷月分别出现在7月和1月 秋季气温高于春季气温 春温高于秋温 降水 降水量大；全年分配均匀，年际变率小 降水量小；主要集中在夏季，年际变率大；对流雨多发生在夏季午后 其他 湿度大，云量多；雾日多，多平流雾；日照少 湿度小、云量小；雾日少、多辐射雾；日照多 风速大，日变化不明显 风速小，日变化显著 (2021·南京期中)读某时段我国部分海域水温(单位：℃)分布图，完成1～2题。 1．海水温度取决于(　　) A．陆地径流量　　　　　 B．附近洋流性质 C．热量收支状况 D．海陆轮廓 2．图示海域水温分布的总体特点是(　　) A．由南向北递减 B．由东向西递减 C．由西向东递减 D．由西南向东北递减 解析　第1题，海水的热量收入主要来自太阳辐射，海水热量的支出主要通过海水蒸发进行。海水温度取决于海水热量收支状况，故选C。第2题，因为太阳辐射由低纬向高纬递减，所以海水温度一般由低纬向高纬递减。我国位于北半球，故图示海域水温由南向北递减。 答案　1.C　2.A 考点二　厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响 　(经典高考题)阅读下面图文资料，回答问题。 海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。 厄尔尼诺现象形成发展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图 说明厄尔尼诺形成发展