4.1 人类活动对生态环境的影响-【名校精品课】2022-2023学年高二生物名师精讲课件（人教版2019选择性必修2）

人教版2019® 高中生物 第4章 人与环境 Chapter 4 man and the environment 第4章 人与环境 《荀子·天论》 荀子在《天论》中批判了宗教神学的世界观，将宗教之天、道德之天拨正为自然之天，系统阐述了人与自然关系，提出了“明于天人之分”的观点。文中说：“列星随旋，日月递炤，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生，各得其养以成，不见其事，而见其功，夫是之谓神。” 第4章 人与环境 万物各得其和以生 各得其养以成 大自然是包括人在内一切生物的摇篮 是人类赖以生存发展的基本条件 创新 协调 绿色 开放 共享 坚持山水林田湖草生命共同体 坚持 协同推进生态保护和环境治理 协同 第4章 人与环境 积极参与全球治理 为全球可持续发展贡献中国智慧和力量 融入 经济社会发展各方面和全过程 从保护自然中寻找发展机遇 把生态文明建设放在突出位置 努力建设 人与自然和谐共生的现代化 第4章 人与环境 青海省茶卡盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。 假如你是青海省的省长，你将如何解决经济发展和人口、资源、环境之间的矛盾？ 协调好生态环境和经济发展的关系，发展经济不能与保护环境对立起来，要把保护环境放在首要位置，使经济、社会和生态协调发展。 就如海滨城市，经济发达、环境优美 发展经济与保护环境并不矛盾。 授课人：王永洪 授课时间：2022.2.17 人教版® 高中生物 第1节 人类活动对生态环境的影响 Section 1 impact of human activities on ecological environment 第1节 人类活动对生态环境的影响 产生废物 发展成本1：维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源 发