第二课 探究世界的本质（精讲课件）-备战2023年高考思想政治大一轮复习课件（统编版）

2023年高考 政治大一轮复习 第一单元 探索世界与把握规律 必修四 哲学与文化 第二课 探究世界的本质 1 考情考向 壹 知识体系 贰 考点精讲 叁 目录 肆 易错明辨 伍 命题探究 2 第一章 考情考向 3 考情考向 课标要求 考情分析 备考策略 阐释世界的统一性在于它的物质性； 理解物质与意识的辩证关系； 物质与运动、规律的关系， 坚持一切从实际出发，实事求是。 本课知识为高考必考知识，选择题和主观题都可能考查。主要考查：世界的物质性，物质与意识的关系，尊重规律与发挥主观能动性、一切从实际出发等知识。 结合国际国内的重大热点事件、成语故事、古诗词等考查物质与意识的关系、尊重客观规律和发挥主观能动性，一切从实际出发等知识。 4 第二章 知识体系 5 知识体系 6 第三章 考点精讲 7 物质 不依赖于人的意识 客观性：物质是客观存在的，不以人的意志为转移。 （与唯心主义相区别） 能为人的意识所反映 可知性（与不可知论相区别） 客观实在 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性（与旧唯物主义相区别） 将物质与意识区分开来的唯一特点 1.哲学上的物质 考点精讲 考点精讲 【能力提升】 关 系 物 质 物质的具体形态 区 别 各种物质具体形态的共同本质 物质的具体表现 唯一特性：客观实在性 可知性、永恒性、无限性 客观实在性、个别特性、 可知性、暂时性、有限性等 不能被创造、改变和消灭 可以被创造、改变和消灭 联 系 哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。 物质≠物质的具体形态 9 客观实在是对物质世界共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 客观存在是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。 客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括“客观实在性”的物质现象，还包括精神意识现象。 【能力提升】 考点精讲 客观实在≠客观存在 客观实在 自然界 人类社会 思维 世界 （客观存在） 考点精讲 2.世界的物质性 自然界的物质性 自然界在本质上是物质的。 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 人类社会的物质性 人类社会是物质世界长期发展的产物。 劳动创造了人和人类社会。 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 意识是物质世界长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物。 人脑是意识活动的物质器官。 意识是人脑对客观存在的反映。 11 考点精讲 3.物质决定意识 意识的产生 ①意识是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。②人的意识也是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容。 结论：物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 意识的物质器官 ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。②人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 意识的本质 意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反映。意识都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。 12 考点精讲 【能力提升】 意识内容的客观性与形式的主观性 意识的内容是客观的。 ①意识是客观存在的主观映象。 ②无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考与总结，以及人们对未来的预测，都是对客观事物的反映。这说明人的意识的产生是离不开客观存在的。 意识的形式是主观的。 ①意识的内容是客观的，但意识并非客观世界本身，而是经过人的主观能动性加工过的关于客观世界的现象、本质和关系等的映象，即对客观世界的反映。 ②客观世界反映到人脑中，必然要进行加工改造，以主观的形式存在，所以意识的形式是主观的。 从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。 4.世界物质性原理与方法论 方法论： 我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 一切从实际出发，实事求是，是主观符合客观。 世界观： 自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。 物质