第一单元 第3节 爱国情怀-【国学课堂】八年级上册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

3爱国情怀 第一单元爱我河山 【经典】 (1)赵孟闻之，曰：“临患不忘国，忠也。思难不越官心，信也； 图国忘死，贞也；谋主三者，义也。有是四者，又可戮乎？” (《左传·昭公元年》) (2)抱朴子曰：“烈士之爱国也如家，奉君也如亲，则不忠之 事，不为其罪矣。仁人之视人也如己，待疏”也犹密，则不恕之 怨③，不为其责矣。” ([东晋]葛洪《抱朴子·外篇·广譬》) (3)楚子囊还自伐吴，卒。将死，遗言谓子庚：“必城郢。”君 子谓：“子囊忠。君薨不忘增其名，将死不忘卫社稷，可不谓忠 乎？忠，民之望也。《诗》曰：‘行归于周，万民所望。’忠也。” (《左传·襄公十四年》) [注释] ①越官：放弃职责。②疏：关系疏远的人。 ③怨：仇怨、怨恨。 [解说] (1)赵孟听到了，说：“面临祸患而不忘记国家，这是忠心。想到危 难而不放弃职守，这是诚意。为国家打算而不惜一死，这是坚定。计谋 以上述三点作为主体，这是道义。有了这四点，难道可以诛戮吗？” 9 (2)抱朴子说：“烈士爱国就如爱他的家一样，侍奉君主也像侍奉亲 中华经典古诗文 人一样，那么那些对待国家不忠诚的事，也不能成为他的罪过。有仁德 的人对待别人就像对待自己，对待疏远的人就像对待关系亲厚的人，那 么那些不能被原谅的怨恨，也不能成为他的过错。 读 (3)楚国的子囊进攻吴国回来后，就死了。临死，遗言对子庚说：“一 定要在郢地筑城。”君子认为：“子囊忠心。国君死，不忘记谥他为‘共’； 级 临死，不忘记保卫国家，难道能不说他忠心吗？忠心，是百姓的希望。 《诗》说‘行动归结到忠信，这是广大百姓的希望'，这就是忠心的意思。” 【感悟】 古人大多具有赤诚的爱国情怀，并把国家的利益看得高于一切。 《礼记》中说“苟利国家，不求富贵”。打开祖国悠久的历史画卷，许多爱 国志士不胜枚举。他们中有“临患不忘国”的赵孟，有“烈士之爱国也如 家”的抱朴子，有“以国为天下”的管仲，有“将死不忘卫社稷”的子囊，等 等。他们的爱国情怀，他们对祖国的奉献，才使我们生生不息，绵延至今。 爱国始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。“滚滚长江 东逝水，浪花淘尽英雄。”祖国涌现出的无数英雄豪杰，为抗击外敌、消 除内患、独立繁荣作出了不可磨灭的贡献。因为爱国，屈原自投汨罗江； 因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，郑成功击败荷兰殖民者，收 复台湾；因为爱国，周恩来总理日理万机，为新中国建设殚精竭虑；因为 爱国，钱学森、朱光亚、苏步青等知识分子毅然放弃国外优越的物质条 件，飞回贫困的祖国参加建设；还是因为爱国，我国各条战线的工作者， 默默无闻地艰苦奋斗，释放着自己全部的光和热。 在新时期的今天，我们每一个人应该如何爱国呢？认真读书，长大 后报效祖国，这就是爱国；节约水电、爱惜粮食，这也是爱国；植树造林、 保护环境更是爱国；关心集体、团结互助同样也是爱国的表现…爱国 10 不分先后，不分大小，更不在于你做多么惊天动地的壮举，而在于一件 件平凡的小事！ 【活动·思考】 (1)古今中外有许多伟大的爱国志士，同学们每人准备两则故事， 分小组交流。 (2)在现代化的今天，你觉得我们普通人的爱国应表现在哪些方面 呢？ 11