内容正文:
3.×解析:本题考查“止于至善”。“止于至善”是人的一
奔,我们总嫌装得太多,而父母却嫌容纳的空间不够
19.B解析:本题考查对社会主义民主的正确认识。观察
织的过程,①④正确:王亚平还要学习空气动力学等
种精神境界,每个人都可以从点滴小事做起,“勿以恶小
大,表明生活中我们要去理解父母的做法,体味父母
全过程人民民主的图示内容,可以看出全过程人民民主
30多门功课,这说明学习激发前进的动力,助力梦想
而为之,勿以善小而不为”
行为中蕴含的爱,家是温暖的牵挂,满满的后备箱塞
是最广泛、最真实、最管用的民主,人民当家作主是社会
的实现,②正确;“就一定能成功”的说法过于绝对,③
4.√解析:本题考查劳动的重要性。依据教材知识,劳动是
下的是中国味的浓浓亲情,①②正确;③没有正确理
主义民主的本质特征,①③说法正确:坚持基层群众自
错误;故选D。
财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通
解题意,错误;孝敬父母不仅要满足他们的物质生活
治制度有利于实现全过程人民民主,②说法过于绝对:
5.B解析:本题考查正确认识法律的特征和作用。第十三
需要,还要满足他们的精神需求,④错误。故选A。
全过程人民民主保障了人民依法间接行使国家权力,而
届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过
过劳动实现的:生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
5.X解析:本题考查公民的权利、树立法律意识等知识
13.C解析:本题考查集体的力量。分析题千,女足获得
不是直接,④说法错误。故选B。
《中华人民共和国家庭教育促进法》,说明法律是由国家
20.C解析:本题考查中华文化。依据教材知识,北京冬奥
制定或认可的,①说法正确:将家庭教育由传统“家事”上
超市保安搜身侵犯了我们的人身自由权,我们要依法雏
冠军是因成员以大局为重,齐心协力,体现集体的力
紫砂系列产品爆火,体现了中华优秀传统文化源远流
升为新时代的重要“国事”,为促进未成年人全面发展提
权,而不是积极配合,这是缺乏法律意识的表现」
量。航天人众志成城汇成托举神舟飞天的强大力量,
长、博大精深,中华优秀传统文化的创造性转化和创新
供了法治保障,这有助于促使父母承担对未成年人家庭
6.×解析:本题考查正确认识权力机关与行政机关的关
体现集体的力量,符合题意,故C项说法正确:大伟当
性发展,传承中华文化不是简单复古,也不是盲目排外,
教育的责任,体现了法律维护未成年人的合法权益,②④说
系。人民代表大会是国家权力机关,政府是国家的行政
选班长靠的是好朋友积极为他拉选票,破坏了选举规
①③④说法正确;对中华传统文化我们要批判地继承,
法正确:宪法规定的是国家生活中的最根本的问题,③说
机关,由人民代表大会产生。人民代表大会与政府之间
则,A项说法错误;B项强调个人对集体的作用,与题
②说法错误。故选C
法错误:故选B。
是监督与被监督的关系」
意不符,排除:D项强调国家利益是人民利益的集中
21.(1)观点错误。①公民的权利和义务具有一致性,我们
6.B解析:本题考查道德品质。依据教材知识,市民对交
7.√解析:本题考查雏护国家统一。台湾自古是中国领
体现,说法与题意不符,排除。故选C。
既要依法行使权利,也要自觉履行义务;②我们要依法行
警致谢,交警挥手敬礼,体现了以礼待人:大叔给路边外
土的一部分,解决台湾问题,实现祖国完全统一,是中华
14.D解析:本题考查对亲社会行为的正确认识。抗疫志
使权利,在行使权利时要尊重他人合法权利,不得损害他人
地货车司机送饭,体现了与人为善:志愿者各司其职的行
民族的根本利益所在。任何人都不要低估中国人民捍卫
愿者践行了爱国、友善的社会主义核心价值观,①说法错
的合法权利,在居家上体育课时不要影响他人休息。
为,体现了勇担责任,①②③正确;善用法律与题千中人
国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力
误:“大白”主动承担责任不计代价回报,是亲社会行为,
(2)①邻里之间要相互尊重:②要学会换位思考,考虑他
物的做法无关,排除④;故选B。
8.√解析:本题考查正确对待选择。在人生的道路上,我
提升了生命的价值,②说法正确:一些学生自发做起手势
人的感受:③学会文明有礼:等等。
7.B解析:本题考查止于至善。依据教材知识,题文中文
22.(1)①:B、C②:A
明有礼、与人为善和勇担责任,都体现了至善的追求,B项
们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面临重
舞对“大白”表达感谢说明中学生感恩他人、关爱他人的
(2)①法庭应该悬挂国徽而不是法徽:②被告人和辩护
符合题意:故选B。
要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目
言行传递着美好情感,④说法正确:③体现的是对中学生
人位置颠倒
8.D解析:本题考查诚信的重要性。D项“杜绝”说法过