1.1开放互动的世界（分层作业）-【上好课】2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

九年级道德与法治下册 1.1开放互动的世界 分层作业 基础过关练 1. （2022黑龙江）经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。下列属于经济全球化的表现是（　　） ①经济全球化改变了我们的生活 ②商品生产在全球范围内完成 ③商品贸易在全球范围内完成 ④为经济发展提供了新的机会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】本题考查经济全球化的相关知识。依据教材知识，经济全球化的表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内完成属于经济全球化的表现，故②③正确；经济全球化改变了我们的生活、为经济发展提供了新的机会属于经济全球化带来的影响和作用，①④不符合题意， 故选：B。 2.(2022湖北）我国一些电商网站“双十一”正朝着“全球买，全球卖”的目标前行。“全球买，全球卖”商业模式的火爆，说明（ ） A.世界各国已经消除隔阂、融为一体，没有贸易冲突 B.世界各国都需要中国生产的所有产品 C.中国在世界经济发展中起着决定性作用 D.商品贸易在全球范围内进行 【解析】本题考查正确认识经济全球化。世界各国之间还存在着隔阂和贸易冲突，A错误；所有产品说法太绝对，B错误；中国在世界经济发展中起着越来越重要的作用，C错误；“全球买，全球卖”商业模式的火爆，说明商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的表现，D正确。 故选：D 3. （2022•牡丹江）如表表格中的“差异”启示我们（　　） 国家 见面礼仪 中国 握手 韩国 鞠躬 巴西 亲吻 ①世界文化具有多样性 ②每个民族的文化都是独特的 ③中国礼节是最文明的 ④要学会尊重和包容文化差异 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】该题考查尊重文化多样性。表格中的“差异”说明世界文化具有多样性的特点，每个民族的文化都是独特的，我们要学会尊重和包容文化差异，①②④符合题意；③错误，礼节没有文明程度的高低之分。 故选：B 4. (2022天津)中国国际贸易促进委员会成立 70 年来，推动了国际经贸往来，各国企业共享发展机遇，实现互利共赢。这说明世界是 （ ） A.紧密联系的 B.持久和平的 C.普遍安全的 D.复杂多变的 【解析】本题考查学生对当今世界发展趋势的认识和理解。题干中国国际贸易促进委员会成立推动了国际经贸往来，使各国企业共享发展机遇，实现互利共赢，说明当今世界是一个紧密联系的世界，A正确；威胁世界和平的因素依然存在，还未建设成持久和平的世界，B错误；世界范围内局部战争从未间断，还未建设成普遍安全的世界，C错误；题干中未体现当今世界是复杂多变的，D错误。 故选：A 5.（2022辽宁）实现文化创新与发展的前提和基础是( ) A.文化统一性 B.文化多样性 C.社会信息化 D.世界多极化 【解析】本题考查文化多样性。依据教材知识，文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础，ACD不符合题意；B正确。 故选：B 能力提升练 1. (2022湖北）2022年北京冬奥会、冬残奥会上，各国运动员不分种族、肤色、宗教信仰、意识形态及语言文化，以团结、和平、进步、包容为共同目标进行公平竞技，生动诠释了世界文化的多样性，彰显了文化多元共生发展的理念。践行这一理念（ ） ①要求各国用开放包容的心态，促进文化兼收并蓄最终走向同一 ②为不同文化相互交融创造了条件，有利于实现文化的创新发展 ③有利于各类文化相互借鉴，通过不同文化相互碰撞来消除差异 ④能为人们提供更为广泛的文化选择，让世界变得更加绚丽多姿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查世界文化的多样性。题文中，文化多元共生发展的理念为不同文化相互交融创造了条件，有利于实现文化的创新发展，能为人们提供更为广泛的文化选择，让世界变得更加绚丽多姿，②④正确；世界文化具有多样性，但最终不会走向同一，①错误；世界不同文化的差异客观存在，无法消除，③错误。 故选：C 2. （2022•青海）一双鞋的“旅行”。 （1）一双鞋的“旅行”说明了什么？ （2）我们该如何应对上述现象？ 【解析】本题以典型材料为背景，涉及到经济全球化等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 （1）分析材料可知，体现了世界经济全球化。 （2）本题考查我们该如何应对材料中的现象。根据材料，可以从顺应历史潮流，居安思危，增强风险意识等角度回答。 【答案】（1）世界经济全球化。 （2）①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3. （20