内容正文:
应用文写作
主讲:XX老师
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绪论:
应用文写作基础概要
第一节 应用文的产生与发展
第二节 运用文的概念、特征、分类和分类
第三节 应用文的主题与材料
第四节 应用文的结构与语言
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应用文的产生与发展
第一节
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学习目标
1.学生简要了解应用文产生发展的过程。
2.学生记住应用文发展过程中的标志性节点和代表作。
3.学生知晓中国当下公文写作的指导性问价有哪些。
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本节重难点
1.重点:学生知晓中国当下公文写作的指导性问价有哪些。
2.难点:学生记住应用文发展过程中的标志性节点和代表作。
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一、应用文的产生
(一)应用文的萌芽
原始社会后期是我国应用文写作活动的萌芽期。
(二)应用文的产生
殷墟甲骨刻辞,是迄今为止我国已知最早的文章,也是我国最早的应用文。
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二、应运文的发展
(一)初始阶段(殷商甲骨刻辞时期——春秋战国时期)
《尚书》我国现存最早、保存最完整的文章总集,是我国第一本应用文集。
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(二)发展与成熟阶段(秦汉时期——明清时期)
秦代的书、奏,是我国最早的上行公文。李斯的《谏逐客书》则是代表作。
魏晋南北朝时期,曹丕的《典论·论文》提出“文章乃经国之大业,不朽之盛世。”高度评价了文章的社会作用和重要性。
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(三)变革时期(辛亥革命——新中国成立前)
这一时期,由于中国社会性质的变化,应用文也随之变革。
1916年7月,北洋政府公布的《新公文程式》,将公文文种增至13种,并规定:“凡处理公事文件曰公文”。这是我国应用文史上首次对“公文”概念作出的明确界定。
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(四)繁荣时期(新中国成立——今天)
2000年8月,国务院发布了新的《国家行政机关公文处理办法》,标志着我国较为完善的现代公文系统已经建立。
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2012年4月,《党政机关公文处理工作条例》
2012年,《党政机关公文格式国家标准》
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小结:
1.我国应用文写作活动的萌芽期是 。
2. 是我国最早的应用文。
3. 是我国第一本应用文集。
4.