5.1 降低化学反应活化能的酶(第2课时)(分层练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(人教版2019必修1)

2022-11-07
| 2份
| 16页
| 783人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 615 KB
发布时间 2022-11-07
更新时间 2022-11-07
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2022-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35795996.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 (第2课时) 基础篇 1. 如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是( ) A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 C.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 【答案】 B 【解析】 酶作为催化剂在反应前后本身的性质和数量不发生改变,故根据图解a是酶,b、d是酶的催化底物,根据其只和底物b反应,可知此图表示的是酶具有专一性的特点,A、D项错误; 淀粉属于多糖,在淀粉酶的催化作用下可形成多个麦芽糖,而麦芽糖属于二糖,图解c表示由二个分子组成的物质,故B项正确; 麦芽糖(属于二糖)在麦芽糖酶的催化下形成两个分子的葡萄糖(属于单糖),与图解不符,C项错误。 2. 关于酶的性质,下列表述中错误的一项是(  ) A.化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变 B.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 C.酶是活细胞产生的一类生物催化剂,其中大多数酶为蛋白质,少数是RNA D.酶的催化效率很高,但受温度、酸碱度的影响 【答案】 B 【解析】 化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变,条件适宜酶一直起作用,酶具有专一性和高效性,绝大多数酶是蛋白质。 A、酶属于催化剂,催化剂在化学反应前后的化学性质和数量保持不变,A正确; B、只要有适宜的条件,酶在体外也能发挥催化作用,B错误; C、酶是活细胞产生的一类生物催化剂,大多数是蛋白质,少数是RNA,C正确; D、酶在高温、过酸、过碱的条件下活性都会丧失,D正确。 故选B。 3. 下列有关探究温度、pH对酶活性影响的实验设计合理的是(  ) 试验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖醇溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉啊溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 【答案】B 4. 长郡中学高三生物兴趣小组为了研究pH对某种酶活性的影响,设置a、b、c三组实验,各组pH条件均不同,其他条件相同且适宜。测定各组在不同反应时间内的产物量,

资源预览图

5.1 降低化学反应活化能的酶(第2课时)(分层练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(人教版2019必修1)
1
5.1 降低化学反应活化能的酶(第2课时)(分层练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(人教版2019必修1)
2
5.1 降低化学反应活化能的酶(第2课时)(分层练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(人教版2019必修1)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。