第一单元 经典诗歌诵读-【国学课堂】四年级上册中华优秀传统文化经典古诗文诵读

经典诗歌诵读 第一单元孝道 春望 [唐]杜甫 国①破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔①更短，浑欲不胜簪⑤。 【注释】 ①国：国都，指长安（今陕西西安）。②烽火：古代边疆在 高台上为报警点燃的火，这里指战争。③抵：值。④搔：抓， 挠。⑤浑欲不胜簪(zā)：简直连簪子也插不上了。浑，简直。 欲，将要。不胜，不能承受。簪，用来绾(wǎn)住头发的一种针 形首饰，古代男子束发，所以用簪。 【解说】 国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到 13 处草木丛生。伤感时对花落泪，听鸟鸣时也感到心惊，徒增离愁 中华经典古诗文诵读 别恨。战火长久不息，给家人写信报平安，比给家里寄万两黄金 要好得多。愁白了的头发越搔越稀少，少得简直绾不起来了。 秋思 [唐]张籍 洛阳②城里见秋风， 欲作家书意万重③。 复恐匆匆说不尽， 行人①临发又开封⑤。 【注释】 ①秋思：秋日里的思念。 ②洛阳：我国古都之一，位于 河南西部。③意万重：形容思绪万千。万重，形容很多。 (4 行人：指送信的人。⑤开封：把封好的信拆开。 【解说】 洛阳城中又刮起了秋风，那凉丝丝的秋风似乎在催我写 14 一封家书，将万重心意向亲人诉说。心事仿佛永远说不尽， 又怕匆匆写出的信表达不尽自己的情意，捎信人即将要出 第一单元 发，“我”又拆开了合上的信封，看看有没有说完自己所有的 心事。 墨萱图 [元]王冕 灿灿萱草花①，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨2日③以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 【注释】 ①萱(uā)草花：中国的母亲花。早在康乃馨成为母爱的 象征之前，我国也有一种母亲花，它就是萱草花。②甘旨：指 美味的食物。 ③日：一天比一天。 15 【解说】 灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草（即母亲的 文读 心)，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着 孩子，远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远， 年 孩子的音讯每天都不能传到。拾头看着一片高耸入云的森林， 听到慧鸟的叫声引起思念之情，很是惭愧。 岁末到家 [清]蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰①。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊2愧人子，不敢怨风尘⑧。 【注释】 ①辰：日子，时辰。及辰，正赶上时候，这里指过年前回家。 ②低徊：徘徊。③风尘：比喻旅途的艰辛劳累。 16 【解说】 母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母 亲多高兴啊！母亲得知我回家，正在为我缝棉衣，针针线线缝 得多么细密！我寄的家书刚收到，墨迹还很新。一见面母亲 便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦?我惭愧地低下头， 不敢对她说我在外漂泊的境况。 17