文学类文本小说复习系列6：鉴赏小说语言及2021年高考真题《江上》例析及客观题解题策略-2023年新高考语文一轮复习精品课堂（统编版）

2023 新高考 一轮复习之文学类文本 小说阅读 ——鉴赏语言技巧及真题例析 1 语言 用语特点 语言风格 语言类型 05 2 理解鉴赏语言技巧 小说的语言可以分为两种： 一是人物语言,即文中人物对话、独白等,人物语言应该是个性化的语言,要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理状态; 二是叙述语言,即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。 鉴赏小说的语言有两层含义： 一是鉴赏小说中人物的个性化语言,二是鉴赏小说作者的语言风格。 3 用语特点 1.用语特点 用 词 特 点 感情色彩、语体色彩上的搭配 感情色彩 是否鲜明 褒还是贬 语体色彩 文言词 口头语 书面语 方言 叠词、关联词、动词、形容词、副词的使用 运用叠词 精练的动词、形容词 准确的副词、关联词 造句特点 句 式 排比句、对偶句、反复句的使用 整散句的搭配 长短句的使用 修辞手法 九种修辞手法的判断与运用 5 语言风格 2.语言风格 豪 放 与 婉 约 豪 放 景象→境界开阔 动词→富有力度 形容词和副词→色彩鲜明 抒情→大多激越昂扬 修辞手法→多用排比、夸张、反复、反问等 婉约 对象→纤巧细致 情感→细腻缠绵 画面→色调柔和 修辞手法→少用排比、夸张、设问 7 2.语言风格 直露与含蓄 直露 表达感受和观点→比较直接 含蓄 表达情意→不直接 托物言志 借景抒情 多用象征、设问、比喻 质朴与华丽 质朴（平实） 语言→通俗化、口语化 少用修饰，少描绘性 华丽（典雅） 多描绘性语言→讲究节奏韵律，句式工整 修辞手法→多引用、排比、对偶、用典等 8 2.语言风格 庄重与诙谐 庄重 话题→较为严肃 语言→凝重 句式→整齐、完整而绵长 关联词运用→完整准确 诙谐 语气→轻松幽默 修辞→多夸张、反语、比喻（有趣味） 简洁与细腻 简洁 多用短句→语势流畅 细腻 多用长句→多用对比和辩证性语言 9 语言类型 3.语言类型 类型 释义 品味小说中人物的语言 不同性格的人，在相同的场合,面对相同的对象,说话的语言风格不一样。有的幽默,有的庄重;有的委婉含蓄,有的直来直去;有的简洁,有的啰唆;有的羞羞答答,有的大大方方;有的粗俗,有的文雅……如《林黛玉进贾府》中黛玉的知书达理、王熙凤的八面玲珑、贾宝玉的率性自然等鲜明个性都是借助极富个性的语言表现出来的 品味小说作者的语言 不同的作者，会有不同的语言特点。这个特点有时是指作者的语言风格。如老舍的小说，平实、朴素;如鲁迅的小说，冷峻、辛辣;如林语堂的小说,幽默、含蓄;如路遥的小说,简洁、晓畅;如张爱玲的小说,华丽、优美,等等。有时候作者的语言特点是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点,如炼字、句式、修辞手法,等等。另外,也包括作者语言的地域色彩、语体色彩 11 理解鉴赏语言技巧“4角度” 语言风格的分析还要注意三个特色： (1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用,有明显的时代气息。如“共享汽车”“手机支付”“云计算”等展现了当前的时代风貌。 (2)地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京，他的《骆驼祥子》中就带有浓郁的北京口语化的词汇。 (3)语体特色。分为口语和书面语。前者充满生活气息,后者则典雅庄重。 12 高考考察句子的类别 1.关键句：指的是那些表现整个作品主题思想，深化、揭示文段主旨或标示文章脉络层次的“文眼句”“中心句”“总结句”“过渡句”。 2.修辞句：指的是那些表达比较生动、形象的或是运用了比喻、比拟等修辞格的既精彩又难理解的句子。 3.含蓄句：指的是那些在表达上比较含蓄，蕴含某些深层意义，解答时又有利于发挥的句子。 4.哲理句：指的是文中那些含有一定的警世作用，有一定的哲理的，需要仔细品读才能理解的句子。 5.言外句：指的是那些由一定的语境赋予了临时的意义，比较容易让读者产生误解的、言在此而意在彼的句子。 13 答题模式及例题 模式一:赏析语句效果→①表层含义+②深层含义(情感义或主旨义)。 模式二:分析表达特色→①手法+②分析运用+③表达效果。 模式三:分析语言风格→①语言特色+②具体内容分析+③表达效果。 【2021浙江卷】 小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格，试做分析。 【答案】①质朴的语言,塑造主人公长期守土的坚毅品格,如作品第一自然段中的人物语言。 ②诗化的语言,塑造主人公对未来充满信心的乐观品格,如“我们种的是太阳”。 ③含蓄的语言,塑造主人公大美不言的奉献品格,如“我们是簸箕命”。 14 真题示例 2022年全国新高考Ⅰ卷：冯至《江上》 06 15 江