内容正文:
2022—2023学年度上学期期中考试
高二历史试题
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.在周代,天子只辖诸侯而不辖大夫;同样,诸侯只辖大夫但不辖其家臣;家室与政府没有严格区分开来。这反映出周代 ( )
A.人伦政治的瓦解 B.贵族政治的衰落
C.中央集权的破坏 D.君统与宗统的结合
2.汉初选官沿袭秦制,重在军功,故“公卿多起于屠贩”;汉武帝时开始推行“以儒取士”的察举制。这一转变取决于( )
A.军功地主势力开始衰落 B.儒家独尊地位的确立
C.现实政治对人才的需要 D.文人社会地位的提高
3.汉朝时期各级吏员都要接受考课,郡国在每年年终时要派员赴京报告生产、税收、财务、户口、刑狱等情况,并接受考课。尹湾汉墓出土的《东海郡下辖长吏名籍》所记迁除实例有100多个,其中标明“以功迁”的有70多例,约占65%。这表明此时 ( )
A.官吏升迁主要依据考课 B.统治思想追求儒法杂糅
C.官员选拔主要依据功绩 D.治国理念渐趋务实功利
4.有学者对《隋书》(包括梁、陈、北齐、北周、隋五朝史)诸传的传主做过一番统计,其中明确出身胡族的,约占传主总数的六分之一。据考证,李唐一族也有胡人血统。材料可以用来说明( )
A.孝文帝改革的成效显著 B.胡汉通婚政策的实行
C.游牧民族实现了封建化 D.民族交融的不断增强
5.汉化改革后,六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消,社会阶级从贵族急速沦落为镇户、府户,身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾,积聚的不满在多年后被引爆为六镇之乱,最终导致北魏的分裂和灭亡。这说明( )
A.汉族文化不利于北魏发展 B.改革应当与自身实际相适应
C.孝文帝改革阻碍社会进步 D.改革者须有不畏权贵的精神
6.下表为唐朝科举考试中考生的三种来源。由此可见,唐朝的科举考试( )
类型
来 源
生徒
国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者
乡贡
自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者
制举
皇帝临时下诏选拔的“非常之人”,由内外文武官员举荐者
A.继承了九品中正制度的优点 B.成为读书人入仕的唯一途径
C.是自上而下选拔人才的制度 D.体现了多种选拔方式的结合
7.下图所示是中国古代中央官制从九卿到六部的演变。这表明( )
A.行政权力增强,皇族特权削弱 B.地方权力增强,中央权力削弱
C.国家政务与皇家事务的分离 D.世卿世禄向科举取士的转变
8.宋代时,“今势家巨室,以不输(上缴)王赋为能,相习成风,而有司(官吏)惟困弱小户之是征”。这一状况( )
A.危及封建统治秩序 B.抑制了社会阶层流动
C.导致社会阶级对立 D.易造成地方割据隐患
9.嘉善同善会是明末清初江南的民间慈善组织。它规定:“不孝不悌、赌博健讼、酗酒无赖及年少强壮、游手游食以致赤贫者”,一律禁止施济。这一规定( )
A.反映了理学统治地位确立 B.弥补了政府救济的不足之处
C.一定程度上可以教化乡里 D.经政府默许具有法律约束力
10.明清两代,朝廷调动大量的人力物力,编纂《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》等大型典籍,在编纂时依照朝廷的政治标准销毁了不少“禁书”。上述做法意在( )
A.总结传统文化精髓 B.标榜皇帝崇尚文治
C.探索近代自然科学 D.巩固君主专制统治
11.以慈禧太后为首的清廷顽固派,曾经在1898年秋季以血腥的手段镇压了康梁领导的维新变法运动,扼杀了一切改革事业;到1901年,却又摇身一变,高唱起“改弦更张”“维新变法”的调子。这一变化出现的主要原因是( )
A.维新变法运动的推动 B.国内外情势的变化
C.政府治国理念的调整 D.小农经济彻底瓦解
12.1901年1月29日,清政府在西安发布变法诏谕:“晚近之学西法者,语言文字、制造器械而已,此西艺之皮毛而非西学之本源也……舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”这表明清政府( )
A.主动践行民主宪政的思想 B.有意调适统治的策略
C.欲从本源上实现国家富强 D.治国理念有本质改变
13.下表为民国初年江苏地区具有双重身份的功名之士情况统计表。这可以用来说明当时国内( )
A.新式教育占据主导地位 B.传统的社会结构受到冲击
C.儒家的义利观念被抛弃 D.追求新思想成为社会时尚
旧功名
新学历
占原功名人百分比
进士
留学
54.6%
新学堂
3.0%
举人
留学
31.8%
新学堂
12.2%
生员
留学
66.7%
新学堂
25.0%
14.1938年,中共中央决定在敌后方的各中央