精品解析：贵州省黔东南州六校联盟2022-2023学年高一上学期期中联考语文试题

学科网 黔东南六校联盟20222023学年度第一学期期中联考试卷 高一语文 全卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 4.本卷主要考查内容：必修上册第一、三、七单元。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： ①参天之木，必有其根：怀山之水，必有其源。任何国家和民族都在历史和文明的根脉上成长。历史 文化遺产是物质遗产，更是精神遗产。无论是印刷、刺绣等传统技艺，还是文物、古迹等物质实体，在历 史长河中沉淀下的文化遗产，凝结了人美智慧和精神财富，是人类文明的传播载体，色是一个民族认识自 我、认识世界的重要工具。 ②历史文化遗产是古老的，也是现代的。保护和传承好文化遗产，不仅彰显历史智慧和人文情怀，而 且能够惠及当下和未来。近年来，我国通过建立健全各层级博物馆、传承保护基地、国家文化公园等，改 善文物藏品保护条件，让历史文化遗存遗址得到了较为科学妥善的保护：通过运用新兴媒介和数字技术， 设置互动性强的传统技艺体验活动，切实让“文物活起来”，让观众更直接、更深入地感知文化遗产的历 史魁力和现实意义：通过培养非遗传承人，扶持传承人创办文化创意产业，让历史文化更好地融入经济发 展大局，增强文化遗产的生命力。 ③历史文化遗产是民族的，也是世界的。近年来，我们举办各类国际学术研讨活动，创办《印刷文化》 等双语学术期刊，开设多语种历史文化传播网站，为历史文化遗产的国际传播搭建沟道桥梁和研究平台。 通过举办面向世界的文化专题展览，打开文明交流大门，展示了中华文明对世界文明的历史贡献。以“一 带一路”沿线国家和地区为主体，开展丝路文明研究活动，体现了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互 利共赢为核心的丝路精种。 第1页/共10页 命学科网 2组卷网 ④不忘本来，进一步研究和守护好珍贵历史文化遗产。要探源溯流，加强对历史文化遗产的系统研究， 坚持保护和利用相结合，深入挖掘历史实物证据。现在有不少“网红”博物馆善于运用社交蝶体等新兴平 台传播古老文明，在增强历史文化遗产吸引力方面做了有益探索。现代传播手段可以增色添彩，但博物馆 里的文物是老祖宗留下的瑰宝。在鼓励面向市场灵活创新的同时，一定要坚持文物为本、保护优先。 ⑤吸收外来，加强不同文明的交流互鏊。要共同设置历史文化研究课题，深化国际学术交流和合作对 话，塑造国际学术交流品牌项目。广邀世界同行分享在历史文化遗产保护、文物收藏、技艺传承等方面的 学术成果，讲清楚古文明全球传播的关键性问题。增强中国文化的国际传插力，讲清楚中华民族文化所蕴 含的人类命运与共的东方智慧。让历史文化更好凝聚各国人民的思想认识和情感认同。 ⑥面向未来，创新历史文化遗产的表达方式。互联网时代，文化遗产也有自己的表达方式，博物馆也 要会讲故事。坚持专业化与大众化、知识性与趣味性相结合，紧跟时代步伐。发挥融合手段，才能让古老 文明吸引现代受众的注意力。要以“独蝶体”思维运营博物馆加强线上线下传播互动，创造贴近年轻群体 的文物展示方式。中国印刷博物馆正在利用先进媒介技术手段打造数字博物馆，通过全息影像、裸眼3D, 让印刷机等工业文化遗产实现360度影像展现，为观展人群创造沉浸式传播体脸。同时，通过与广播电视 台合作、进驻短祝频平台，录制多档文化节目，做好传统文明的现代表达。 ⑦人类要应对共同挑战、迈向美好未来，既需要经济科技力量，也需要文化文明力量。蕴藏在历史文 化遗产中的精神内涵，是人类来时的路标，也是未来前行的动力。完成文化传承的历史使命，需要我们守 护好文明根脉，用历史智慧的结晶更好地服务于人的全面发展和社会进步。 (摘编自孙宝林《守护文明根脉促进交流互鉴》) 材料二： “三山五园”（香山、玉泉山、万寿山，静宜园、静明园、颐和园、圆明园、畅春国)是北京历史文 化名城的重要组成部分，是古都文化和京味文化培根固土、涵养文脉的重要承载地。这里有丰厚的历史文 化遗存，仅不可移动文物就有121处，涵盖苑囿园林、宫殿府邸、寺庙古建等。这里还有着丰富的非物质 文化遗产、特色鲜明的京味文化，涵养着北京的历史、传统与城市文化的味。这里是红色基因和红色文化 生长勃发、传承传播的鲜活载体。 “三山五园”的保护传承利用，是践行“中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的生动写照。 北京市区各部门加强联动，跨区城形成工作合力，加强“三山五园”地区整体保护，实