四川省绵阳市三台县2022—2023学年上学期九年级期中质量监测道德与法治、历史试题

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2022-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之文综
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 三台县
文件格式 DOCX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2022-11-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-06
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来源 学科网

内容正文:

三台县2022年秋九年级期中质量监测试题 道德与法治 参考答案 一、选择题(每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C D B D A D C D B D A C B A 35.(1)两则图表能得出哪些可喜的结论?并分析原因。(12分) 结论:我国经济不断发展,综合国力增强,人民生活水平提高。(3分) 原因:①选择了走中国特色社会主义道路,确立了中国特色社会主义制度,形成了中国特色社会主义理论体系,发展了中国特色社会主义文化;②坚持中国共产党的领导;③坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;④全国各族人民的艰苦奋斗等。(9分,至少3点) (2)请你为绵阳科技创新工作献计献策。(12分) ①深入实施“创新引领”战略,要实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。②坚持科技立市,产业强市,要落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③抓产业技术创新和全社会创新创造,要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。④持续巩固全省科技创新主引擎地位,为实现高水平科技自立自强承担起科技城应有的责任,要加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。评分说明:每点3分,没有结合材料作答每点扣1分。 36.⑴运用所学,填出表格中的时政内容所体现的全面依法治国的要求。(4分) ①全民守法 ②严格执法 ③科学立法 ④公正司法(每点1分,4分) (2)请你从德治与法治关系的角度,对这个观点进行简要评析。(12分) ①该观点是片面的。家庭教育是每个家庭的“家事”,也是国家法治层面的“国事”(2分)②德治与法治相辅相成,相得益彰。(2分)③促进家庭教育的发展,需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(3分)④家庭教育从“家事”上升为“国事”,是以法治承载道德理念,强化法律对家庭教育的促进作用,规范家长履行家庭教育的法定义务。(3分)⑤家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育,有利于规范父母家庭教育的行为,保障未成年人健康成长,促进家庭和谐和社会安定。(2分) 评分说明:没有与家庭教育结合,只给一半的分数。 ⑶运用所学,分析增强文化自信的意义。(12分) ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(每点3分,共12分) 三台县2022年秋九年级半期质量监测试题 历史 参考答案 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 D C B D C C A B A A B D D C A B 一、选择题 (每小题3分,共48分) 二、非选择题(第33小题30分,第34小题22分) 33.(30) (1)《汉谟拉比法典》(2分);是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分) (2) 种姓制度(3分); 刹帝利(3分) (3) 因为政权是在全体公民的手中(3分);不对(2分),占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何的政治权利(3分);实质:奴隶制民主政治(或少数奴隶主对奴隶的专制、少数奴隶主贵族的民主)(3分) (4) 《十二铜表法》(3分); 《罗马民法大全》(3分) (5) 民主与法制建设是社会进步,经济发展的重要保证,是人类社会自我完善的必由之路,是衡量时代文明程度的重要指标。(3分) 34.(22分) 文明的交流互鉴推动人类社会进步(3分) 文明因交流而变得丰富多彩,不同文明之间的交流互鉴更是推动世界文明发展的重要动力。(3分) 亚历山大东征时,一方面 传播了希腊文明,所到之处兴建了许多希腊式的建筑,另一方面也将东方的文明带回希腊世界;古代亚欧大陆上的丝绸之路,更是沟通东西方文明的大动脉。无数人沿着丝绸之路穿梭于亚欧大陆之间,在进行商业贸易活动的同时,也促进了东西方文化的交流;隋唐时期,日本积极学习中国先进文化,直接推动日本在中古时期进行大化改新,促进日本社会的发展。(每点4分,答到3点12分) 综上所述,不同地区的文明之间进行的交往、交流,互相吸收消化创新推动着人类文明的进步和发展。(4分) 学科网(北京)股份有

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