湖南省永州市冷水滩区 2021-2022学年八年级下学期期末道德与法治试卷

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2022-11-06
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( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :_ 姓名: _ 班级: _ 考号: _ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2021-2022学年湖南省永州市冷水滩区八年级(下)期末道德与法治试卷 第I卷(选择题) 一、单项选择题(本大题共16小题,共48分) 1. 在当代中国,“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵,它要求我们青少年( ) ①面临国家危难,要担负起救国重任 ②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任 ③选择 自己喜欢的职业,谋求更好地发展 ④担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 2. 有这么一个谜语:地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定,打一国家机关名称。其谜底是( ) A. 全国人民代表大会 B. 最高人民法院 C. 国家主席 D. 国务院 3. 2022年3月5日至11日,十三届全国人大五次会议在北京召开,会议审议并批准政府工作报告、全国人大常委会等工作报告,通过关于修改地方组织法的决定,通过关于十四届全国人大代表名额和选举问题的决定等,这表明我国的根本政治制度是( ) A. 人民代表大会制度 B. 基层民主自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4. 魏某居住小区对面的“社区卫生服务中心”建筑工地经常施工至深夜,严重影响小区居民的正常休息。多次沟通无果后,魏某打算向国家机关反映此事。你认为魏某应该( ) A. 找区检察院,要求维护治安,惩治犯罪 B. 找居委会,要求其与开发商进行协商 C. 找区人大,要求加强监督,依法执政 D. 找环保局,要求对扰民现象进行整治 5. “法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( ) ①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者。还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( ) A. 与人为善 平等待人 B. 海纳百川 有容乃大 C. 已所不欲 勿施于人 D. 立足本职 爱岗敬业 7. 中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。对小强的行为认识正确的是( ) ①维护正义的行为 ②见义智为,讲究策略 ③多管闲事,不利于保护自己 ④敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 8. 下列行为属于侵犯学生受教育权的是( ) A. 期末考试后,小明所在学校取消了张榜排名的做法 B. 新学期,父亲让小明每天上午在家帮忙干农活,下午去上学 C. 学校开设了多种多样的活动课,小明从中得到锻炼 D. 某企业为家庭贫困的小明等数名学生提供助学金 9. 近日,微信朋友圈里流传着这样一种呼吁:当你在路上遇到军列、军车后不要拍照、录制视频发到互联网,你的无意动作就泄露了国家的军事秘密……这一呼吁告诉我们( ) ①必须自觉履行公民的基本义务 ②维护生活秩序是我们共同责任 ③要坚持公民权利与义务的统一 ④树立宪法观念,增强隐私意识。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 第十三届全国民代表大会第一次会议,根据宪法修正案,组建了国家监察委员会。其主要职能是:维护宪法和法律法规;依法监察公职人员行使公权力的情况,调查职务违法和职务犯罪;开展廉政建设和反腐败工作。监察委员会( ) ①是我国审判机关,独立行使审判权 ②由人民代表大会产生,对人民代表大会负责 ③监察市场经济运行情况 ④监察公职人员依法履职、廉洁从政情况 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 11. 民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策,实行民族区域自治( ) ①保证了少数民族人民当家做主 ②促进了各民族之间的团结 ③推动了我国现代化建设的顺利进行 ④违背了民族平等的基本原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 看如图漫画,把权力关进制度的笼子里的目的在于( ) A. 国家权力

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