第一单元（同步练习）五年级上册语文部编版

人教部编版语文五年级上册第一单元同步练习 1.白鹭 一、读拼音,写字词。 1.她衣着朴 sù( ),但是让人感觉很美。 2.这个xiá zi( )里装着一只kǒu shào( ),那是老师送给我的礼物。 3.这里的水是清澄的,因此,bái hè( )非常喜欢在这里停留。 二、选词填空。 嗜好 爱好 1.打篮球是我的( ),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。 2.他有吸烟这个不良( ),因此身体很不好。 三、按要求完成句子练习。 1.白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句) _是_。 2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) 四、课文整体梳理。 这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_、_、_,从中我们可以感受到作者对白鹭的_和_之情。 五、重点段落品析。 ①色素的配(pèi bèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yì yí)。 ②白鹤太大而嫌(jián xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 ③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。 1.划去括号里画线红色字错误的音节。 2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应( )。 A适宜 B配合 C寻常 3.第③段从_、_、_、_等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。 参考答案: 一、1.素 2.匣子 口哨 3. 白鹤 二、1.爱好 2.嗜好 三、1.我们 祖国的花朵 2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 四、图画之美 悠然之美 清澄之美 赞美 喜爱 五、1.画去bèi yì jián 2.A 3.蓑毛 流线型结构 长喙 脚 2.落花生 一、读拼音,写词语。 1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng( )、jiāo shuǐ( ),期待秋天有更好的收获。 2.妈妈fēn fu( )我去那座tíng zi( )里等着她,不要乱跑。 二、辨字组词。 亩( ) 播( ) 亭( ) 母( ) 翻( ) 停( ) 三、用下列加点词语造句。 1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 _ 2.没过几个月,花生居然收获了。 _ 四、课文整体梳理。 这篇文章运用_的手法,通过描写花生的_、_的特点,点明要做_,不要做只讲_而对别人