内容正文:
南宁市2023届高中毕业班摸底测试
理科综合(生物部分)
(考试时间:150分钟满分:300分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共38题,18页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷 选择题(共126分)
一、选择题:本小题13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 食物中有各种营养物质,合理膳食是保证健康的基础。下面相关说法错误的是( )
A. 蔬菜和水果都含有纤维素,纤维素不能为人体生命活动提供能量
B. 豆制品和瘦肉中含有蛋白质,蛋白质经人体消化后变氨基酸
C. 豆制品和牛奶中都含有钙,维生素D可促进人体对钙的吸收
D. 脂肪摄入过多会引起肥胖,因此含有脂肪的食物都不能吃
2. 估测叶片细胞液的平均浓度时可用液体交换法。在甲、乙两组试管中都加入相同浓度的蔗糖溶液,将若干面积相同的叶圆片放在甲组试管中,放置30min后达到渗透平衡,再向甲组试管滴加微量亚甲基蓝溶液,使溶液呈蓝色。充分摇匀后吸取蓝色溶液,然后在乙组溶液中部挤出一滴,观察记录蓝色液滴的升降情况。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列分析不合理的是( )
A. 若蓝色液滴上升,说明叶片细胞液浓度大于该浓度蔗糖溶液浓度
B. 若蓝色液滴下降,说明叶片细胞吸收了甲组试管内蔗糖溶液中的水分
C. 30min后渗透平衡,此时叶片细胞液浓度等于甲组试管内的蔗糖溶液浓度
D. 若蓝色液滴静止不动,则此蔗糖溶液浓度相当于叶片细胞的细胞液浓度
3. 植物种子的萌发依赖于多种激素的共同调节。赤霉素可诱导植物细胞中A基因的表达,A蛋白可以激活α-淀粉酶基因的表达,从而促进种子萌发。脱落酸可抑制A基因的表达,同时还激活B基因的表达,B蛋白可激活种子中某些基因转录,从而导致种子休眠。下列叙述正确的是( )
A B基因与α-淀粉酶基因大量表达都会抑制种子萌发
B. 脱落酸只能通过抑制基因的表达来抑制种子萌发
C. 赤霉素和脱落酸对A基因的表达具有拮抗作用
D. 上述研究表明,基因都是通过控制蛋白质的结构来控制性状
4. 当细胞损伤时,线粒体中参与细胞呼吸的细胞色素C会被释放,进而引起细胞凋亡。细胞色素C在线粒体中的位置如图所示。下列说法错误的是( )
A. 细胞色素C位于线粒体内膜,内膜上还有合成ATP的酶
B. 控制合成细胞色素C的基因是凋亡细胞内特有的基因
C. 细胞色素C可能与有氧呼吸中[H与氧气的结合有关
D. 图中灰色区域是线粒体基质,此区域可把丙酮酸转变为CO2
5. 野生猴面花有粉色(粉龙头)和红色(红龙头)两种,它们起源于同一祖先。研究者利用基因工程改变猴面花的花色,之后统计了传粉者在野生和变异植株中的访花率,结果如下表。下列有关叙述错误的是( )
黄蜂访花率
蜂鸟访花率
野生粉龙头(开粉花)
15.40
0.02
变异粉龙头(开红花)
2.63
1.44
野生红龙头(开红花)
0.15
189
变异红龙头(开粉花)
10.90
168
注:访花率是指在单位时间内每朵花传粉者的到访次数
A. 根据统计结果推测,野生粉龙头主要由黄蜂授粉
B. 根据统计结果推测,野生红龙头主要由蜂鸟授粉
C. 猴面花的颜色是传递给传粉者访花的唯一信息
D. 野生粉龙头和野生红龙头可能存在生殖隔离
6. 科研人员将某二倍体纯合野生稻甲中的冷敏型基因r改造成耐冷型基因R,筛选得到纯合耐冷突变体乙,甲和乙杂交,F1表现为耐冷型,F1自由交配得F2,F2耐冷型280株,冷敏型200株,比例接近7:5。科研人员提出一种假设:F1产生的雌配子育性正常,但某一种花粉成活率较低。假设花粉成活率保持不变,则下列分析中支持上述假设的是( )
A. F1产生的含R基因精子的成活率为50%
B. F1产生的精子中R基因与r基因的比例为1:5
C. F1做父本与甲正交,后代耐冷型:冷敏型为1:1
D. F1做母本与甲反交,后代耐冷型:冷敏型为1:5
7. 绿萝是一种常见的喜阴家庭绿植。为探究不同遮荫处理对绿萝光合作用的强度的影响,科研人员做了相关实验,结果如图所示。图中“叶干重/总干重”的数值越大,说明叶面积越大。请回答下列问题:
(1)科研人员可以使用纸层析法分离绿萝叶绿体中的色素