精品解析：河南省南阳市淅川县2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

2022年秋期九年级期中质量评估历史试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单选题。（本题20个小题，每题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。） 1. 下图是古埃及墓葬壁画，描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。据此可知，古埃及（ ） A. 宗教观念深入人心 B. 奴隶制的国家已经形成 C. 等级秩序十分严明 D. 丧葬习俗反映社会生活 2. 两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（ ） A. 古代亚非地区经常洪水泛滥 B. 文明的形成与环境存在联系 C. 古希腊文明来源于亚非文明 D. 古代西亚和埃及文明同源 3. 世界四大文明古国的共同特点是（ ） ①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立统一的奴隶制国家④土地肥沃，以农业经济为主 ⑤ 实行民主政治 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤ 4. 伯里克利主政时期，除大将军外，雅典所有担任公职的人每日都可得到政府的津贴。此举是为了（ ） A. 保障公民的参政机会 B. 扩大公民的权力范围 C. 巩固希腊城邦的统治 D. 提高自由民的荣誉感 5. 下列事件与罗马帝国有关的是（ ） A. 灭掉迦太基 B. 颁布《十二铜表法》 C. 镇压斯巴达克起义 D. 创立元首制 6. 德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”对这句话解读正确的是（ ） A. 第一次是依靠亚历山大东征征服世界 B. 第二次则凭借伊斯兰教征服了世界 C. 第三次用《拿破仑法典》征服了世界 D. 只有法律对世界影响力最为持久 7. 下图是被称为古代希腊的建筑象征，最初起源于古代两河流域的宗教艺术。据此可知（） 爱奥尼亚圆柱 A. 基督教在古代希腊广泛传播 B. 古代两河流域孕育了西方文明 C. 古代希腊成为世界文明中心 D. 东西方文化得到交流与交融 8. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ） A. 封建王权至高无上 B. 基督教教会操控一切 C. 教权和王权相结合 D. 奴隶主势力如日中天 9. 为领主提供劳役是佃户的基本义务。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。每年的复活节、圣诞节，但户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。教会也向佃户征收“什一税”。材料反映了（ ） A. 庄园土地分“直领地”和“份地” B. 自由农民拥有“份地”保有权 C. 佃户耕种份地，要为领主义务劳动 D. 佃户受到残酷剥削 10. 巴黎大学索邦神学院建立于13世纪。下列关于大学的说法错误的是（ ） A. 希腊、罗马、阿拉伯文化传入西欧是大学建立的重要原因 B. 为了维护自身的权利和经济利益，西欧教师成立了行会（ ） C. 大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权 D. 罗马教皇和国王对教师行会持反对态度 11. 拜占庭帝国挽救了古代文化艺术珍品，并将它们同她自身的遗产一起传给了子孙后代。材料认为拜占庭文化的特点是（ ） A. 批判舍弃 B. 承前启后 C. 保守守旧 D. 野蛮落后 12. 有学者说：“日本天皇制的历史变迁，从中国式皇帝制开始，以英国式皇帝制结束。”这里的“中国式皇帝制”指的是日本（ ） A. 推翻幕府统治实行君主立宪 B. 确立中央集权的官僚政治体制 C. 积极学习中国先进文化制度 D. 从奴隶社会到封建社会的转变 13. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 14. 知识提纲能够有效帮助我们记忆、理解历史知识，从下图能得出的最准确的信息是（ ） A. 资本主义关系的出现促进生产力的进步 B. 资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 C. 手工工场早于农村资本主义关系的出现 D. 商品经济的发展是手工工场产生的前提 15. 文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与作品搭配正确的是