[中学联盟]江苏省江安高级中学高二语文苏教版选修《史记》选读之《屈原列传》练习题

令尹子兰闻之大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。 屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。 太史公曰：余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。 1、 通假字 被发行吟泽畔 2、 重要词语 冀幸君之一悟 [来源:学科网] 其存君兴国而欲反覆之 莫不欲求忠以自为 怀王以不知忠臣之分 卒使上官大夫短屈原于顷襄王 顷襄王怒而迁之 何故怀瑾握瑜而自令见放为 然皆祖屈原之从容辞令 悲其志 适长沙 虽放流，眷顾楚国 一篇之中三致志焉[来源:学科网ZXXK] 而圣君治国累世而不见者[来源:Z|xx|k.Com] 又怪屈原以彼其材 三、词类活用 又怪屈原以彼其材 同死生，轻去就 四、古今异义[来源:Zxxk.Com] 颜色憔悴 古义： 形容枯槁 古义： 五、特殊句式 故内惑于郑袖，外欺于张仪 兵挫地削 是以见放[来源:学.科.网Z.X.X.K] 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！ 数十年竟为秦所灭 屈平既嫉之，虽放流 不凝滞于物而能与世推移 六、重要句子翻译 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。 其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。 及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。 附件1：律师事务所反盗