防校园欺凌 素材 2022-2023学年高中主题班会

2022-11-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 素材
知识点 -
使用场景 其他
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2022-11-05
更新时间 2022-11-07
作者 zhangjiannv
品牌系列 -
审核时间 2022-11-05
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来源 学科网

内容正文:

Print 防校园欺凌班会第1篇 班会目的: 1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。 3.掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。班会过程: 一、 宣布班会开始: 同学们大家好!校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥,校园欺凌事件频繁发生。如果任由这种欺凌发展下去,那无疑会在我们中间造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以我们要拒绝校园欺凌。 二、 走近校园欺凌 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。而对受害者来说,这样的经历无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件: 三、分析校园欺凌产生的原因 校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现,从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面: 第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。 第二、心理不健康,精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响。 四、如何预防校园欺凌 第一、不能“怕”字当头; 第二、要及时报告; 第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识; 第四、要慎重择友。 五、课堂小结 校园本应是我们学习知接受教育的地方,但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做一个健康阳光的学生。 防校园欺凌班会第2篇   教育目的:   1.通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。   2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。   教学重点:   使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园欺凌,保护自己。   教学过程:   一、谈话导入主题   同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身

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