1.1电荷及其守恒定律 同步练习 -2022-2023学年高二上学期物理教科版选修3-1

2022-11-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1. 电荷 电荷守恒定律
类型 作业-同步练
知识点 电荷,库仑定律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2022-11-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-05
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来源 学科网

内容正文:

第一章 静电场 §1.1 电荷 电荷守恒定律 1.将一束塑料扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开了,如图所示。下列关于细条散开现象的分析中,正确的是( ) A.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开 B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散 C.撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开 D.细条之间相互感应起电,相互排斥散开 2.有一质量较小的小球A,用绝缘细线悬吊着,当用毛皮摩擦过的橡胶棒B靠近它时,看到它们先相互吸引,接触后又相互排斥。则以下判断中正确的是( ) A.接触前,一定带异种电荷 B.接触前,可能带异种电荷 C.接触前,A球一定不带任何电荷 D.接触后,A球一定带有电荷 3.关于元电荷和点电荷,下列说法中正确的是( ) A.电子就是元电荷 B.元电荷等于电子或质子所带的电荷量的绝对值 C.电子一定是点电荷 D.带电小球也可视为点电荷 4.某同学有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习题时,他发现有一个关键数据(电荷量)看不清,便拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列数据中的( ) A. B. C. D. 5.下列有关摩擦起电的说法正确的是( ) A.摩擦起电说明电荷是可以创造的 B.摩擦起电时物体带负电是因为在摩擦过程中此物体得到电子 C.摩擦起电的实质是正电荷从一个物体转移到另一个物体 D.等量的正、负电荷可以中和,说明电荷可以被消灭 6.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是( ) A. B. C. D. 7.如图所示,不带电导体B在靠近带正电荷的导体A后,P端及Q端分别感应出负电荷和正电荷,则以下说法正确的是( ) A.若用导线将Q接地,然后断开,再取走A,则导体B将带负电 B.若用导线将Q接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电 C.若用导线将Q接地,然后断开,再取走A,则导体B将不带电 D.若用导线将P接地,然后断开,再取走A,则导体B将带正电 8.如图所示,挂在绝缘细线下的轻质小球,由于电荷间的相互作用而靠近或远离,所以( ) A.甲图中两球一定带异种电荷 B.乙图中两球一定带同种电荷 C.甲图中两球至少有一个带电 D.乙图中两球只有一个带电 9.“顿牟”指玳瑁的甲壳,“掇芥”的意思是

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