第二章 第四节 群落随时间变化有序地演替（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版2019）

第四节　群落随时间变化有序地演替 [课标要求] 1.通过分析裸岩和湖底的演替，阐述初生演替的过程。 3 .概述顶极群落的特点。 2 .通过分析弃耕农田后的演替，阐述次生演替的过程。 概念 群落的一些物种替代另一些物种、一个_____替代另一个_____的自然演变过程 实质 是不同_____与__________相互作用而发生的_______取代的过程，也是群落中各种群与无机环境相适应的过程 特点 自然情况下，群落的演替非常缓慢 意义 可更充分地利用_____条件，尤其是利用一切可以利用的_____ [主干知识梳理] 一、裸岩演替和湖泊演替 1．群落演替 群落 群落 种群 环境变化 优势种 自然 能量 2.裸岩演替 演替阶段 优势种 主要特点 裸岩阶段 无 没有植被 地衣阶段 地衣 地衣改变岩石表面形成_______ _____阶段 苔藓 岩石表面积累更多的_______ 草本阶段 _____植物 禾本科和菊科等耐旱植物增多 灌木阶段 _____ 灌木数量增加 森林阶段 _____ 群落趋于比较稳定 苔藓 草本 土壤层 腐殖质 灌木 乔木 3．湖泊演替 演替阶段 优势种 主要特点 裸底阶段 浮萍等自由漂浮生物 矿物质微粒的沉降垫高湖底 _________阶段 轮藻属植物→金鱼藻、黑藻等 湖底有机质积累加快 __________ 植物阶段 莲、睡莲等 湖底抬高更快，水下光照很弱 _____植物和 _____植物阶段 湿生草本植物→旱生草类 土地开始露出水面 _________阶段 灌木→乔木 逐渐形成森林 沉水植物 挺水 沼泽 森林群落 浮叶根生 二、群落演替的类型 初生演替 概念 指从完全没有_____，并且也没有任何____________存在的裸地上开始的演替 实例 _____演替、湖底开始的演替 次生演替 概念 指在_______________上所进行的演替 实例 伐林地、火烧地、放牧地和弃耕地上发生的演替 特点 ①土壤基质和_____条件较好；②经历的时间相对_____ 植被 植物繁殖体 裸岩 被毁灭群落基质 环境 较短 三、顶极群落 1．含义：一个群落经过长期的______，最终所达到的与当地的______和______条件处于平衡状态时的群落。 2．决定因素：主要由__________和__________决定。 3．类型 顶极群落类型 气候条件 __________ 高温高湿 北方针叶林 低温高湿 __________ 中温中湿 _____ 低温低湿 ______ 极端缺水 演替 气候 土壤 平均温度 年降雨量 热带雨林 温带草原 苔原 荒漠 4．群落演替的干扰 (1)影响：可使群落处于不断的变动状态，阻止群落走向______。 (2)干扰因子：有自然的和人为的，特别是______干扰对群落演替的影响较大。 (3)结果：往往会使群落按照________________的进程演替。 平衡 人为 不同于自然发生 四、观察记录鱼缸中群落的变化 原理 鱼缸中生活着的生物可构成一个微型的水生群落。在这个水生群落中，可以观察到__________和数量随着时间而发生改变 目标 要求 ①观察鱼缸中浮游生物种类随时间的变化； ②通过连续的数据记录和分析，建立群落演替的模型 材料 用具 鱼缸、池塘水，煮过的白米饭，塘泥，滴管，药匙，标签纸，显微镜，载坡片，盖玻片等 方法 步骤 ①在鱼缸中加入池塘水，约为其容积的_____，再加入数粒煮过的白米饭和少许塘泥。将鱼缸置于没有阳光______的安全处； ②每天用滴管分别从鱼缸的上、中、下水层吸取水样，制成临时装片A、B、C，用显微镜分别观察并记录装片中浮游生物的种类； ③连续观察2周以上 生物种类 2/3 直射 [预习效果自评] 1．判断下列说法的正误 (1)演替过程中群落结构不变。 ( ) 提示：在群落演替过程中群落的结构会发生改变。 (2)中温中湿条件下演替形成的顶极群落是苔原。 ( ) 提示：中温中湿条件下演替形成的顶极群落是温带草原。 (3)演替是一个漫长的过程，但它不是一个永恒延续的过程。 ( ) (4)自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。 ( ) (5)如果时间允许，弃耕的农田总能形成森林。 ( ) 提示：群落能否演替为森林要看群落所在地的气候及土壤条件。 × × √ √ × 2．将下列实例与演替类型用线连起来 提示：该废弃的矿坑可能会发生的演替是初生演替，其演替过程是废弃的矿坑→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 [精要内容把握] 一、知识体系建一建 二、核心语