第一章 第二节 区域差异与因地制宜（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修2（中图版2019）

第二节 区域差异与因地制宜 [课标要求]　结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 1 ．结合实例，从区域认知的角度比较不同区域在自然和人文两方面的异同，熟练掌握区域差异比较的基本思路和方法。 2．运用图表资料，分析我国的区域差异，提高地理实践力。 3．结合实例，说明因地制宜对于区域发展的重要意义，树立正确的人地协调观。 [预读教材] 1．区域比较的意义 (1)明确区域的绝对优势、相对优势和存在问题。 (2)为明确区域发展状况、选择区域发展方向、调整区域______结构、评估区域发展_______提供依据。 2．区域比较的内容 (1)主要从自然环境和人文环境两个方面进行比较。[注1] ①自然环境包括_____、气候、土壤、水文和生物等要素。 区域比较 产业 潜力 地形 ②人文环境包括_____、人口、工业、_____、城市、交通、旅游、商业、文化、历史和政治等因素。 (2)分析区域间的异同。 (3)各区域的______条件和制约因素。[注2] (4)本区域各地理要素相互作用形成的区域环境特征。 (5)本区域与其他区域之间的_____。 资源 农业 优势 联系 [助解教材] [注1]辨析：区域差异并不等同于自然环境的差异性。区域差异既包括自然要素，又包括人文要素，而自然地理环境的“差异性”仅指自然要素之间的差异。 [注2]阐释：自然环境的区域差异制约着人类活动的区域差异；同时，人类活动的区域差异也影响着自然环境的区域差异。 [学能解惑] 螺蛳粉是广西柳州的特色小吃，目前已经享誉全国。以米粉(大米制成)、螺蛳(凉性食物)、腐竹为主料，配以酸笋、泡红椒等十多种辅料和佐料制作而成，营养丰富，具有辣、爽、鲜、酸的独特风味。 从地理环境角度解释风味独特的螺蛳粉在柳州出现的主要原因。 提示：柳州位于亚热带，盛产水稻；气候潮湿，辣椒有驱寒除湿的功效；螺蛳属于凉性食物，具有去火的功效；当地饮食习俗的影响。 [预读教材] 1．长江上、中、下游地区之间的区域差异[注1] (1)自然环境的差异 长江上、中、下游地区之间的区域差异与因地制宜发展   上游地区 中游地区 下游地区 地形类型 山高谷深，以______、高大山地、盆地为主 以山地、平原为主 以平原和_________为主 气候特征 具有多样性[注2] 降水年际变化大 东临太平洋，受_____影响大 高原 低山丘陵 海洋 河流 金沙江段，滩多弯急，两岸支流____而_____；宜宾到宜昌河段，流经四川盆地，支流众多，水流缓急交替 河流蜿蜒曲折 江阔水深，水流缓慢，河网密布 湖泊 以高原湖泊群为主，既有淡水湖，也有咸水湖 以平原湖泊群为主，为______湖 少 短 淡水 续表 (2)经济发展条件的差异 2．长江上、中、下游地区的发展 上游地区的发展策略 ①重点发展特色__________；②发展休闲农业和乡村旅游；③建立全国性的能源、________加工基地；[注3]④巩固加强_____产业；⑤为改善投资环境，需优先发展______产业；⑥建立现代化综合交通通信网络体系，加快_______进程 中游地区的发展策略 ①综合发展种植业、林业、牧业和渔业；②推进现代农业建设，打造_____ _____核心区和主要________优势区；③利用水能、矿产等资源优势，大力发展_______产业；④完善交通，开拓市场，提高_____产业水平 下游地区的发展策略 ①重点发展高效精品农业和都市农业，增强农业的_____和服务功能；②推进第二产业、第三产业高层次、高效益的增长；③实施国际化战略，以科技、人才、信息、交通和资金等绝对优势，充分带动____________和全国经济的发展 生态农业 原材料 第二 城镇化 粮食 生产 农产品 第二 第三 生态 长江经济带 第三 [助解教材] [注1]阐释：长江上、中游的分界线是宜昌，中、下游的分界线是湖口，其中直门达至宜宾称金沙江，宜宾至宜昌河段称川江，宜昌至湖口为中游。 [注2]阐释：上游山地面积大，山高谷深，相对高度大，气候垂直变化显著，横断山地素有“一山有四季、十里不同天”的变化特征。 [注3]深化：西南地区是我国水能资源最丰富的地区。西南地区位于季风气候区，夏季降水丰富且集中；地处我国的第一级阶梯和第二级阶梯的交界处，地势落差大，径流量大；多峡谷地形，适合大坝建设。 [预读教材] 1．全国主体功能区的建设 (1)主体功能区的含义：是区域依据自身的_________情况、现有开发密度和发展_____等，将特定区域确定为特定功能类型的一种_____单元。 (2)主体功能区划分的意义：确定了不同区域的_____功能，明确了不同区域的______方向，有助于我国逐步形成人口、经济、资