1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展(核心素养同步练习)-【名师新起点】2022-2023学年高一政治议题式教学同步课件+同步练习(统编版必修2)

2022-11-04
| 2份
| 23页
| 1367人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1006 KB
发布时间 2022-11-04
更新时间 2022-11-04
作者 微言政治工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35759435.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新教材必修二《经济与社会》第一单元生产资料所有制与经济制度 第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 (满分50分,限时20分钟) 1、 选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.(2022·浙江·高考真题)下图为2012-2019年国有企业资产总额占国内社会资产总额的比例变化情况。 根据图中信息,可以看出(    ) ①国有经济的控制力逐渐增强 ②国有企业资产总额在国内社会资产总额中的占比波动上升 ③国有企业资产总额稳步提高 ④公有资产总额在国内社会资产总额中的优势不断扩大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2022·湖南·高考真题)某村建立股份合作社,绿化荒山、修建池塘……优美的生态环境吸引了全国各地的游客和会务、影像项目,村民通过提供食宿、销售特色手工产品获利丰厚。村集体收入大幅增长,收益重点用于环境改造、运营支出和村民福利。发展这种集体经济可以(   ) ①促进产业融合发展,推进乡村振兴 ②推动各种所有制经济取长补短、共同发展 ③巩固公有制主体地位,充分发挥其主导作用 ④建立村集体和农户利益共同体,促进共同富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2022·辽宁·高考真题)钢铁企业A(央企)和B(地方国企)重组,地方国资委将所持B企业51%股权无偿划转给A企业。两家企业在铁矿资源储备和采选技术方面都有优势,重组后可推进钢铁板块和铁矿石板块整合运作,粗钢产能将跃居世界第三。该重组有利于(    ) ①提高国有资本在钢铁行业中占比,放大国有资本功能 ②实现A、B公司股权多元化,激发国有企业市场活力 ③增加铁矿石供给,维护钢铁行业产业链供应链的稳定 ④提升产业集中度,推动钢铁产业布局优化和结构调整 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2022·山东·高考真题)在从“0”到“1”的原始创新成果孵化期,企业迫切需要资本支持,但因投资风险高,融资困难。某省探索出以“国有资本战略投资”撬动社会资本、共同服务创新企业发展的新路,通过产业政策和国有资本投资,解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题,在前瞻性战略性产业“育种育苗”,由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于,国有资本(   ) ①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力 ②服务创新企

资源预览图

1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展(核心素养同步练习)-【名师新起点】2022-2023学年高一政治议题式教学同步课件+同步练习(统编版必修2)
1
1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展(核心素养同步练习)-【名师新起点】2022-2023学年高一政治议题式教学同步课件+同步练习(统编版必修2)
2
1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展(核心素养同步练习)-【名师新起点】2022-2023学年高一政治议题式教学同步课件+同步练习(统编版必修2)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。