第五单元 第14讲 基因的分离定律-2023高考生物一轮复习【导与练】高中总复习第1轮课时作业word（新教材，人教版，鲁、湘等多选题省份）

第14讲　基因的分离定律 一、单项选择题 1.豌豆的红花对白花为显性,如图为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。已知选取某种群中多株红花豌豆与白花豌豆杂交,各杂交组合的子代为红花∶白花=1∶1或1∶0。下列相关叙述正确的是(　B　) A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理 B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰 C.该种群中各红花豌豆自交,后代都会出现3∶1的性状分离比 D.图中④过程形成种子的数量取决于花粉的数量 解析:去雄之后需要套袋,待花粉成熟后才能传粉;套袋的目的是防止外来花粉的干扰;根据题干中红花∶白花=1∶1或1∶0,说明红花为显性(用A、a表示),基因型有AA或者Aa,只有当种群全是Aa时才会出现3∶1的性状分离比;形成种子的数量取决于参与受精的精子和卵细胞的数目,而不是精子的数目。 2.豌豆的红花和白花是一对相对性状。某同学用红花植株(植株甲)进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一红花植株授粉,子代均为红花 ③用植株甲给白花植株授粉,子代中红花与白花的比例为1∶1 ④用植株甲给另一红花植株授粉,子代中红花与白花的比例为3∶1 其中可以验证基因分离定律的实验是(　D　) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离,说明植株甲为杂合子,红花为显性性状,可验证基因的分离定律;②用植株甲给另一红花植株授粉,子代均为红花,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子,无法验证分离定律;③用植株甲给白花植株授粉,子代中红花与白花的比例为1∶1,为测交,可验证基因的分离定律;④用植株甲给另一红花植株授粉,子代中红花与白花的比例为3∶1,可验证基因的分离定律。 3.某植物的花色受一对等位基因(A、a)控制,下列四种杂交实验中判断错误的是(　A　) A.若红花×红花→红花,则红花为显性性状 B.若红花×红花→301红花和110白花,则白花为隐性性状,红花为显性性状 C.若红花×白花→粉红花,粉红花的基因型为Aa,则红花对白花为不完全显性 D.若红花×白花→红花,则红花为显性性状 解析:红花×红花→红花,不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系;红花×红花→红花(301株)和白花(110株),后代出现性状分离,说明红花相对于白花是显性性状;红花×白花→粉红花,粉红花的基因型为Aa,则红花对白花为不完全显性;红花×白花→红花,子一代显现出来的性状为显性性状,说明红花相对于白花为显性性状。 4.植物紫茉莉的花暮开朝合,被誉为“天然时钟”。若其花色受常染色体上一对等位基因(A、a)控制,将一红花植株与白花植株杂交,F1均为粉红花,F1随机交配,F2中红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1,下列叙述不正确的是(　B　) A.亲本红花植株和白花植株都为纯合子 B.F2中出现三种花色,这是基因重组的结果 C.红花、粉红花、白花的基因型可分别为AA、Aa、aa D.F2中白花与粉红花杂交,F3会出现2种花色 解析:由题干信息分析可知,该性状表现为不完全显性,亲本红花植株和白花植株都为纯合子;F2中出现三种花色,这是F1(Aa)个体产生A、a两种配子随机结合的结果;由分析可知,粉红花基因型一定为Aa,红花、白花的基因型可分别用AA、aa来表示;F2中白花(aa)与粉红花(Aa)杂交,F3会出现白花、粉红花2种花色。 5.(2021·广东模拟)某二倍体两性花植物的自交不亲和是由15个共显性的等位基因Sx(S1、S2……S15)控制的。该植物能产生正常的雌、雄配子,但当花粉与母本有相同的Sx基因时,就不能完成受精作用。下列叙述正确的是(　D　) A.该植物有15种基因型分别为S1S1、S2S2……S15S15的纯合个体 B.Sx复等位基因说明突变具有普遍性和不定向性的特点 C.S1S2(父本)和S2S4(母本)杂交,F1的基因型有2种 D.可以通过杂交育种的方法获得各种基因型的植株 解析:由题意可知,当花粉与母本有相同的Sx基因时,就不能完成受精作用,因此该植物不可能存在纯合体;突变的普遍性是指突变在自然界的生物中是普遍存在的,不能单指一种生物;S1S2(父本)和S2S4(母本)杂交,由于不存在纯合体,基因型有 3种,即S1S2、S2S4、S1S4;通过杂交育种的方式,可以获得各种基因型的植株。 6.(经典真题)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是(　A　) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 解析:杂交的两个个体如果都是纯