第五单元 加强课4 遗传的异常现象分析与特殊分离比-2023高考生物一轮复习【导与练】高中总复习第1轮教师用书word（新教材，人教版，鲁、湘等多选题省份）

遗传的异常现象分析与特殊分离比 (对应学生用书第118～121页) 1.基因分离定律中的“特殊分离比” 正常条件下,子一代(Aa)自交,子二代分离比为 3∶1。在以下特殊情况时会出现异常分离比,但该对等位基因的遗传仍遵循基因分离定律。 (1)某种配子完全致死或部分致死。例:当A型配子50%致死时,子一代(Aa)自交,子二代性状分离比为5∶4;当A型雄配子50%致死时,子一代(Aa)自交,子二代性状分离比为2∶1。 (2)某种基因型个体完全致死或部分致死。例:当AA型个体完全致死时,子一代(Aa)自交,子二代性状分离比为2∶1;当AA型个体50%致死时,子一代(Aa)自交,子二代性状分离比为5∶2。 (3)不完全显性:如紫茉莉的红花和白花,显性纯合体AA与杂合体Aa的表型不相同,AA为红色,Aa为粉红色,因此,子二代的表型有3种,红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1。 (4)从性遗传:由常染色体上基因控制的性状,在表型上受个体性别影响的现象,如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,Hh的个体中,公羊表现为有角,母羊表现为无角,其基因型与表型关系如下表: 项目 HH Hh hh 雄性 有角 有角 无角 雌性 有角 无角 无角 杂合子(Hh)雌雄交配的后代中,子代性状分离比有角∶无角=1∶1;在雄性子代中性状分离比有角∶无角=3∶1;在雌性子代中性状分离比有角∶无角=1∶3。 (5)复等位基因:指同源染色体同一位置上控制某类性状的基因有2种以上(如ABO血型涉及IA、IB、i三种基因)。复等位基因在群体中尽管有多个,但其在每个个体的体细胞中仍然是成对存在的,遗传时遵循基因分离定律。例如IAIB型个体与IAIB型个体婚配,后代血型及比例为A型∶AB型∶B型=1∶2∶1。 2.基因自由组合定律中的“特殊分离比”——9∶3∶3∶1的变形类 正常条件下,子一代(AaBb)自交,子二代分离比为9∶3∶3∶1(即9/16A　B　∶3/16A　bb∶3/16aaB　∶1/16aabb),但由于非等位基因之间存在相互作用等原因,孟德尔分离比会被修饰而发生改变,但两对等位基因的遗传仍遵循基因自由组合定律。  通过分析正常条件下F2的性状分离比,并适当变形,可以建立“基因互作”条件下的性状分离比模型。 (1)9∶7——由于显性基因A与显性基因B间的互补作用,只有9/16A　B　表现为一种性状,其余的7/16都表现为另一种性状。  (2)9∶6∶1——由于基因间的积加作用,其中 9/16A　B　表现为一种性状,6/16(A　bb+aaB　)表现为另一种性状,1/16aabb表现为第三种性状。  (3)12∶3∶1——由于显性基因A对显性基因B具有显性上位作用,其中12/16(A　B　+A　bb)表现为一种性状,3/16aaB　表现为另一种性状,1/16aabb表现为第三种性状。  (4)9∶3∶4——由于成对的隐性基因aa对另一对基因具有隐性上位作用,其中9/16A　B　表现为一种性状,3/16A　bb表现为另一种性状,4/16(aabb+aaB　)表现为第三种性状。  (5)13∶3由于显性基因A对另一对基因的显性表现具有抑制作用,其中13/16(A　B　+A　bb+aabb)表现为一种性状,3/16aaB　表现为另一种性状。  (6)1∶4∶6∶4∶1——由于显性基因的累加作用,四个显性基因(1AABB)的个体表现为第一种性状;三个显性基因(2AABb、2AaBB)的个体表现为第二种性状;两个显性基因(1AAbb、1aaBB、4AaBb)的个体表现为第三种性状;一个显性基因(2Aabb、2aaBb)的个体表现为第四种性状;全部为隐性基因(1aabb)的个体表现为第五种性状。 (7)15∶1——由于显性基因的作用,有显性基因(1AABB、2AABb、2AaBB、1AAbb、1aaBB、4AaBb、2Aabb、2aaBb)的个体表现为一种性状;隐性基因(1aabb)的个体表现为另一种性状。 3.基因自由组合定律中的“特殊分离比”——基因型致死类 (1)6∶3∶2∶1——AA　　或　　BB型个体致死导致9变为6,其中一个3变为2。 (2)4∶2∶2∶1——AA　　和　　BB型个体致死导致9变为4,3变 为2。 (3)9∶0∶0∶1——单隐性(aa　　、　　bb)致死导致3变为0。  (4)9∶3∶3∶0——双隐性(aabb)致死导致1变为0。 4.基因自由组合定律中的“特殊分离比”——配子致死类 (1)自由组合定律中基因使配子致死,以YyRr个体相互杂交为例可分为以下两种情况: ①某基因型的雌、雄配子均死亡。 如下表: 　　♀ ♂　　 YR yR Yr yr YR