内容正文:
2022一2023学年度第一学期素养形成期中测试
初二语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效
一、读·书(共12分)
1.书画结合,是中国画独特的艺术形式,画作完成后,往往用题字彰明寓意。请
仔细观察下面的国画,从四幅书法作品中选择一幅作为题字,将其内容用楷体
正确、规范地书写在田字格内。(2分】
遂高
高清
瞩瞻
勒虽
语皱百价程
致罕
和意
速静
2.古诗文默写(10分)
(1)树树皆秋色,
o
《野望》
(2),
归雁入胡天。
《使至塞上》
(3)山随平野尽,-▲。
《渡荆门送别》
(4)▲,
谁家新燕啄春泥。
《钱塘湖养行》
(5)“▲?松柏有本性。
《赠从弟》
(6)柴门何萧条,
▲。
《梁南行
(7)两岸连山,
A
A,隐天蔽日。
《三峡》
(8)▲,清流见底。两岸石壁,
《答谢中书书》
二、读·思(共38分)
(一)
学校开展“德润人心,聚力成长”的主趣活动,请积极参与并完成下面的任务。
【活动一:汲取榜样力量】
初口语文第1页(共8页)(期中)
①“▲我是一条小溪,·A上要流向沙漠,去滋润一片绿洲。”这句活
出自云南丽江华坪女子高领中学校长张桂梅,这位坚守滇西贫困地区40多年的乡
村教师被宣传部授子“时代楷模”的称号。
②为了改变贫困地区女孩失学鞭学现状,张桂梅在政府和热心人士的帮助下,
推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。自2008年建校以来,地已帮助1800多
位女孩走出大山、走进大学。她教书育人、立德树人,引导学生从小树立远大志向:
地坚韧纯粹、甘当人梯,用爱心和智慧,点亮万千乡村女孩的人生梦想。
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这又何尝不是教师群体的写照呢?致数
张桂梅,就是致敬每一位润育桃李的教师!谢谢你们一让知识传承,让文明磨练
让青森激荡,让学子成长,让梦想飞扬!
3.同学们阅读“时代楷模”张桂梅的事迹后热泪盈眶。下面说法正确的一项是(2分)
A.文中加点短语“走出大山”“远大志向”“坚韧纯粹”的结构各不相同。
B.第①段画横线处应填写的词语分别是“因为”和“所以”。
C.“这又何尝不是教师群体的写照呢?”这个反问句的意思是“这不是教师群
体的写照”。
D.第③段画波浪线句子采用反复的修辞手法,表达了对千万教师沥尽心血的
高度赞美。
【活动二:品读经典之作】
5
就义诗
夏明翰
砍头不要紧,只要主义真。
搞
杀了夏明翰,还有后来人。
录
一摘自《革命烈士诗抄》
我的感悟:视死如归坚信革命必胜,前赴后继实现崇高理想。
无论是吃不上饭的放牛娃,还是购怀报国志的知识分子,无论是
年近花甲的老同志,还是柔弱或刚强的女战士都被凝聚到了这支红
色队伍里,都被这种精神所感召、所激励。正因如此,湘江血战中的红
军将士在成片成片的战友倒下后,又如同潮水般补充上去。正因加此
摘
雪山草地中被饥饿和菠惫通至生理极限的人们沿着战友的遗体形成
录
的路标顽强前行,最终走出死的沼泽,迎来生的希望。:
一摘自埃德加5斯诺、《①一》
我的感悟:②
二rk如、心点
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1,
初也语文:第2页(共8页)(期中)
4.回看历史,多少英雄都是我们学习的榜样:纵览经典,多少感动都是我们奋进的
力量。以上是晓明同学分享的两则书摘,请你仿照摘录一的相关内容将摘录二
中画横线处空缺的内容补充完整。(3分)
【活动三:唱响英雄赞歌】
阅读下面的消息,按要求答题。
本报海口3月28日讯(记者刘操)白衣执甲,英雄凯烧。3月28日下午
在圆满完成支援湖北各项任务后,海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医
疗队共368人从武这乘包机抵达海口,省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。
(节选自《海南日报》)
5.请用一句话概括以上消息的主要内容。(3分)
(二)
阅读下列材料,完成67题(12分)
椋鸟的蚂蚊浴
程刚
委内瑞拉南部森林里有一种椋鸟。这种鸟不爱清洁,身上菲常脏寄生了许多
小虫于。因为这些小虫子的存在,棕鸟身体非常痒但它们有一个非常好的解痒办
法:洗妈蚁浴。
某个时候,椋鸟会从天空中落到蚂蚁群中,蓬松开羽毛,在地上不断翻转身体」
让蚂蚁咬嚼身上的脏东西。只见它一会儿把身体的这一侧躺在蚁群中,一会儿另
一侧着地舒服得咬吱叫…原来,这些妈蚁在椋鸟落地后,便会自动爬上它的身
体,寻找小虫吃。
掠鸟和妈蚁配合得很好,双方都受益。可现实生活中,有一种情况值得关注、
棕鸟常常在洗完蚂蚁浴后不久▲,这是怎么了呢?
原来,当椋鸟第一次享受妈蚁浴后尝到了甜头,便会对妈蚁产生过度依赖而变
得越来越懒,它身上的寄生虫就越来越多。可前几次它们身上虫子少,妈蚁很快会
清理完毕,然后从椋