内容正文:
2.1.1分析典型的信息系统
页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。
中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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★理解信息系统的关键要素。
★什么是信息系统?
★能够根据需求合理地选用信息系统。
学习目标
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我们身边的信息系统
教务管理信息系统
银行个人账户管理信息系统
食堂一卡通管理信息系统
超市收银系统
各类APP ……
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新知学习
信息系统到底是什么?
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探究活动
官网:中国铁路客户服务中心网站
登录中国铁路客户服务中心网站,进入网络订票系统,开展如图所示的操作,预订凤城至丹东的往返车票,体验车票预订过程。
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探究活动
官网:中国铁路客户服务中心网站
体验车票预订的流程
登录中国铁路客户服务中心网站,进入网络订票系统,开展如图所示的操作,预订凤城至丹东的往返车票,体验车票预订过程。
注册
登录
查询
预订
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探究活动
1-1网络订票系统操作流程
信息系统
关键要素:
人
信息技术
数据(大数据)
过程
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网络订票系统通常包括系统管理模块、客票管理模块和订票管理模块等子模块
网络订票系统的具体操作其间产生的“ ”,“ ”,“ ”,“ ”和“ ” 。
思考:在网上订票过程中各种“流”是如何产生的?
数据流
物流
资金流
事物流
信息流
探究活动
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分析典型的信息系统
网
络
订
票
系
统
操
作
记
录
信息系统就是处理信息、描述信息流动过程的
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信息系统
输入入
人的需要
人的应用
输出入
信息系统因人的需求而产生、并最终被设计成为一个满足人的需求、为人提供各种服务的系统。
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