山东省青岛市城阳区2022-2023学年七年级上学期生物期中阶段性测试

4.为探究光照对黄粉虫分布的影响,下面探究实验方案中①②应为( ) A.阴暗 野草堆 B.明亮 野草堆 C.阴暗 粮食堆 组别 黄粉虫的数量/只 光照 温度 环境 对照 250 阴暗 20 ) ② 实验 250 ① 20 粮食 D.明亮 粮食堆 5.下列是小明用显微镜观察人血永久涂片时,使用的目镜和物镜,下列哪组看到的红细胞体积最小( )。 A.目镜5x,物镜10X B.目镜10X,物镜10X C.目镜5x,物镜40X D.目镜10X,物镜40X 6.动物细胞中,能够让葡萄糖进入细胞而将钠离子排出并阻挡在细胞之外的结构是( ) A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.液泡 临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞后,在细胞质的哪一个结构中分解并释放能量,供生命活动的需要( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 8.小娜同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞,依据是她观察到了( ) A.细胞壁、叶绿体 B.细胞壁、细胞膜C.细胞质、细胞核 D.细胞膜、细胞质 9.“绿水青山就是金山银山”,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 10.将载玻片上写的英文字母q放在显微镜下观察,这时看到的物像应是( ) A.q B.d C.p D.b 11.在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是( ) A.草→食虫鸟→兔→鹰 B.草→食草昆虫→青蛙→蛇 C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D.草→食草昆虫→鼠→青蛙 12.如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是 ( ) A.该食物链的表示方式为⑤→④→③→②→① B.若③的数量大量增加,则④的数量会无限制地增加 C.若水中含有有毒物质,则体内有毒物质积累最多的是⑤ D.该淡水生态系统是由植物、动物、细菌和真菌共同组成的 13.任何生物只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是( ) A.昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体 B.每天光照时间超过14小时,.油菜才能长出花芽 C.地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成 D.酷夏时节,人们喜欢在大树下乘凉 14.小王同学用显微镜观察自制洋葱鳞片叶表皮临时装片时,在低倍镜下观察到一个外圈黑色、中间透明的结构位于视野的右上方边缘,他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构,最可能的结果是( ) A.该结构变大,视野变亮 B.该结构变大,位于视野右上方 C.该结构变大,位于视野正中央 D.在视野中看不到该结构 15.下列生命现象与实际不相符的是 A.生物能排出体内的废物一一人体排汗 B.生物具有遗传现象——竹节虫与竹叶相似 C.生物能够生长和繁殖——春种一粒粟,秋收万颗子 D.生物的生活需要营养——大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 16.下列关于生态系统的叙述,正确的是( ) A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.草原生态系统的自动调节能力比森林生态系统更强 C.影响生物生活的生态因素就是指阳光、温度、水等非生物因素 D.生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体 17.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( ) A.切西瓜流出的汁液主要来自液泡 B.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏 C.植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用 D.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传 18.下图⑤⑥是观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。为使视野中观察到的细胞数目最多,其组合是( ) A.①④⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.①④⑤ 19.在用显微镜观察黑藻叶肉细胞时,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清细胞质的流动情况。于是小霞同学采取了下列四项措施(每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野),其中无法增加显微镜视野亮度作用的是( ) A.换用凹面反光镜 B.将反光镜朝向实验室采光的窗口 C.换用倍数较大的物镜 D.扩大遮光器上的光圈 20.下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( ) A.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上 B.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水 C.在观察时,应该左眼注视目镜,右眼画图 D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向上方移动 21.如图是某生态系统中部分生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析,下列说法错误的是( ) D.若消灭所有的③,则生态系统的稳定性可能遭到破坏 C.②③是消费者,与①②相比,③的数量最少 A.①②③④构成了生态系统的生物部分 B.①→②→③→④可以构成一条食物链 22.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天