内容正文:
第四单元 神经系统疾病病人的护理
【巩固练习】
一、单项选择题
1~5 BABDC 6~10 CACBC
11~15 ADBCD 16~20 AACCB
二、简答题
1.脑栓塞栓子的来源:心源性栓子;非心源性栓
子;来源不明的栓子。其中最常见的是心源性
栓子,多见于风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄合并
房颤。
2.(1)遵医嘱选择药物,坚持单一用药,尽量避免
联合用药。
(2)从小剂量开始,逐渐增加剂量,以能控制发
作、又不引起毒性反应的最小剂量为宜。
(3)坚持长期服药,不能间断服药或自行停药。
停药应根据病情,通畅在1~2年逐渐减量。
(4)药物不良反应的观察和处理:饭后服药以减
轻胃肠道反应;服药前及服药期间定期检查血、
尿常规和肝肾功能。
三、综合分析题
1.(1)初步临床诊断:脑血栓形成。
(2)护理诊断:
①躯体移动障碍 与偏瘫有关。
②语言沟通障碍 与脑部病变有关。
③生活自理能力缺陷 与瘫痪有关。
④焦虑 与担心预后残疾有关。
⑤有皮肤完整性受损的危险 与偏瘫及长期
卧床有关。
⑥有失用综合症的危险 与肢体瘫痪有关。
⑦知识缺乏:缺乏与本病相关的知识。
(3)护理措施:
①病情观察:观察意识、瞳孔、生命体征;注意有
无颅内压增高的表现,及时配合处理。
②生活护理:急性期卧床休息;取平卧位,头部
禁用冷敷,以防脑血流量减少。给予低盐、低
脂、富含维生素和纤维素的饮食。
③用药护理:遵医嘱用药,注意观察药物的疗
效和不良反应。使用溶栓、抗凝药,注意有无出
血的征象,监测出凝血时间、凝血酶原时间等。
④对症护理:偏瘫、感觉障碍者,保持瘫痪肢体
功能位,及早开始肢体功能锻炼。
⑤心理护理:及时了解病人的心理问题,进行
安慰、鼓励,让病人树立战胜疾病的信心。
健康教育:介绍本病的基本知识,指导康复训
练的具体方法,强调康复训练的重要性。
第五单元 泌尿系统疾病病人的护理
一、单项选择题
1~5 CDCCD 6~10 BDDCC
11~15 CCBDC 16~20 CDBDA
二、简答题
1.(1)营养失调:低于机体需要量 与食欲减退、
消化吸收功能紊乱,长期限制蛋白质摄入等因
素有关。
(2)活动无耐力 与并发高血压心力衰竭、贫
血、水、电解质和酸碱平衡系乱等因素有关。
(3)有皮肤完整性受损的危险 与皮肤水肿、瘙
痒、凝血机制异常、机体抵抗力下降有关。
(4)有感染的危险 与机体免疫功能低下、白细
胞功能异常、透析等有关。
(5)潜在并发症:水、电解质、酸碱平衡失调。
2.(1)疾病预防指导:①保持规律生活,避免劳累,
坚持运动。②多饮水、勤排尿是预防尿路感染
最简便而有效的措施。③注意个人卫生,禁止
盆浴,正确清洁外阴部。④性生活后立即排尿。
⑤膀胱-输尿管反流者,需要“二次排尿”,即每
次排尿后数分钟再排尿一次。
(2)疾病知识指导告:告知病人尿路感染的相关
知识。
(3)用药指导:按时、按量及按疗程服药,勿随意
停药或减量。定期随访。
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《内科护理》
一、掌握急性脑血管疾病、癫痫病人的护理评估、护理措施。
二、理解急性脑血管疾病、癫痫病人的护理诊断/问题。
三、了解急性脑血管疾病、癫痫病人的护理目标、护理评价。
一、急性脑血管病———短暂性脑缺血发作病
人的护理
脑血管疾病分类:临床上主要分为缺血性
脑血管病和出血性脑血管病2大类。
1.缺血性脑血管病包括短暂性脑缺血发作、
脑血栓形成、脑栓塞、腔隙性梗死。
2.出血性脑血管病包括脑出血、蛛网膜下腔
出血。
短暂性脑缺血发作(TIA)是指历时短暂并
经常反复发作的脑局部供血障碍,导致供
血区局限性神经功能障碍。
每次发作持续数分钟至数小时,症状和体
征不超过24小时即完全恢复,但常有反复
发作。本病被公认为缺血性卒中最重要的
危险因素。
主要病因是动脉粥样硬化等因素导致微栓
子阻塞脑血管或血管痉挛所致。
【护理评估】
(一)健康史
(二)身体状况
1.一般特点 好发于中老年人,男性多于女
性;突然起病;持续时间通常不超过1h,最
长不超过24h;不留后遗症;反复发作,每
次