内容正文:
第一单元 声音
8.制作我的小乐器
如何制作一个小乐器
一、聚焦
我们研究了乐器发出声音的秘密,知道了乐器发出高低不同声音的道理,让我们自己动手来做一个简单的小乐器吧。
二、探索
讨论:(1)用什么材料制作小乐器?怎样让这些材料方便地发出声音?
1.设计制作方案,画出制作小乐器的示意图。
任选一组实验材料:
实验一:纸盒、橡皮筋、木棒
实验二:塑料管、双面胶
实验三:玻璃杯、水、木棒
二、探索
讨论: (2)怎样让我们的小乐器发出有规律的、高低不同的声音?
可以通过控制振动部分的长短、粗细、松紧等来控制振动快慢。
二、探索
2.制作我们的小乐器。
吹奏类、弹拨类、打击类等乐器
二、探索
3.推测音高变化可能存在的规律。
空气柱越短,
音高越高
水越少,
音高越高
橡皮筋拉的越紧,
音高越高
橡皮膜崩的越紧,
音高越高
三、研讨
在班级或小组内展示自己制作的小乐器,与同学们进行交流,发现小乐器的优点并提出改进建议。
空气柱振动
琴弦振动
琴弦振动
随堂训练
一、判断题。
随堂训练
二、选择题。
声明
从《小学学霸作业本》和《学霸速记》中截取了部分图片,仅作教师教学使用。
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