内容正文:
梁山初中教育集团期中测试七年级生物检测题
一、选择题(每小题1分,共30分,请将答案填涂于右侧答题卡中)
1. 有些植物如含羞草,受到碰触时,展开叶片会合拢。这种现象说明生物具有的特征是
A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激做出反应
2. 青蛙能在水中产卵,卵能发育成蝌蚪,蝌蚪能长成青蛙,长大了的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的( )
A. 排出体内产生的废物 B. 繁殖 C. 生长 D. 生长和繁殖
3. 对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指( )
A. 田野中的植物和蛇.蛙等动物 B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
C. 除蝗虫外的其他生物和非生物 D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫,其他生物和非生物
4. 高山植物沿高山分布,从山脚到山顶依次为热带雨林.常绿阔叶林.温带针叶林.高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是( )
A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 空气
5. 下列关于生物圈的说法不正确的是( )
A. 生物圈是所有生物共同的家园
B. 生物圈包括大气圈,水圈,岩石圈的全部
C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D. 生物圈是最大的生态系统
6. 动物生活所需要的营养物质最终来自于 ( )
A. 绿色植物的光合作用 B. 本身的呼吸作用
C. 各种草食性动物 D. 各种肉食性动物
7. 动植物种类繁多,有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统
8. 下列食物链正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→食草籽的鸟→鹰→蚱蜢→狐
C. 鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
9. 科学探究的一般过程是( )
a提出问题 b制定计划 c作出假设 d得出结论 e实施计划 f表达与交流
A. abcdef B. abdcfe C. acbedf D. acebdf
10. 使用显微镜观察标本时,如果发现物像在视野的左方,要想将物像移到视野的中央,要向( )移动标本
A. 上 B. 下 C. 左 D. 右
11. 在显微镜下观察写在纸片上的“bp”字母时,物像是( )
A. bp B. dq C. qd D. qb
12. 用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )
①把装片放在载物台上,让标本正对通光孔中心
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④左眼注视目镜,调节反光镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看见物像
A. ①③②④⑤ B. ④③①②⑤ C. ③④①②⑤ D. ①②③④⑤
13. 甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍,乙显微镜的目镜为16倍,物镜为40倍,则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多( )
A. 一样多
B. 甲多
C. 乙多
D 不可判断
14. 用显微镜观察时,如果转动目镜污点没有移动,转动转换器更换物镜后污点消失,那么可以断定污点在( )
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
15. “草盛豆苗稀”和“饿虎擒羊”分别体现了生物之间的何种关系
A. 竞争、捕食 B. 捕食、合作 C. 寄生、竞争 D. 合作、捕食
16. 将物镜由10倍转换成40倍后,要使视野保持原先的亮度,应该( )
A. 用凹面反光镜和小光圈 B. 用凹面反光镜和大光圈
C 用平面反光镜和大光圈 D. 用平面反光镜和小光圈
17. 我们用显微镜观察的标本必须是( )
A. 经过染色的 B. 薄而透明的
C. 具有一定厚度的 D. 薄厚都可以,不影响观察
18. 从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察,这种玻片标本称作( )
A. 切片 B. 永久装片 C. 涂片 D. 临时装片
19. 下列物质中,全部都是有机物的一组是( )
A. 糖类 脂类 蛋白质
B. 水 无机盐 核酸
C. 糖类 氧气 蛋白质
D. 二氧化碳 无机盐 蛋白质
20. 把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水成了有菠菜味的菜汤,是因为细胞死亡后细胞内的物质流到了水里;但把菠菜浸在冷水里却做不出菜汤,是因为活细胞中的什么结构阻止了物质的外流( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
21. 细胞分裂时首先分裂的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核
22. 遗传物质的载体是指( )
A. 染色体 B. 基因 C. 细胞核 D. 蛋白质
23. 下列生物中,仅有一种能量转换器的是( )
A.