内容正文:
现了母爱的深沉"
"!
$解析%本题考查分析描写作用!由"下雨("雨滴("水花(等
可判断是环境描写$以下雨渲染氛围$烘托陈小雨极其糟糕
的心情!
$答案%环境描写!渲染下雨时纷乱的气氛!烘托陈小雨极其
糟糕的心情"
#!
$解析%本题考查分析句段作用!首先要表明观点$其次再
结合文章内容具体分析理由!不能删除!第
10
段是陈小
雨回忆她小时候父母从不给她送伞的事$属于记叙顺序中
的插叙$补充交代了前文"每逢下雨天$陈小雨的心情就十
分糟糕(的原因$因为母亲从未给陈小雨送过雨伞$也为后
文母亲送伞给陈小雨带来了惊喜做了铺垫!
$答案%不能删掉"这两段文字是插叙!补充交代了母亲从
未给陈小雨送过雨伞!为下文母亲为陈小雨送伞带来的惊
喜做铺垫"
$!
$解析%本题考查分析人物形象!解答时不仅要抓住人物的
言谈举止$还要特别注意文中的关键词!从第
)
段"其实$
每次下雨$妈妈都悄悄地躲在不远处$默默地注视着你("可
是妈妈心里明白$你需要成长!在妈妈的庇护下$你永远也
长不大!所以$妈妈才狠下心不给你送伞(可判断妈妈关爱
孩子成长$讲求教育方法!
$答案%关爱孩子成长%其实!每次下雨!妈妈都悄悄地躲在
不远处!默默地注视着陈小雨'讲求教育方法%可是妈妈心
里明白!陈小雨需要成长"在妈妈的庇护下!陈小雨永远也
长不大"所以!妈妈才狠下心不给陈小雨送伞"
%!
$解析%本题考查理解词句含义!解答时要从字面意思和深
层含义及情感角度分析!本题字面意思很容易理解$指雨
天的能遮风挡雨的那把伞!深层含义指母爱就像伞$无论
何时都在保护自己的孩子!
$答案%一语双关"既指雨天送的能遮风挡雨的那把伞!又
指像伞一样保护子女的母爱"母爱无处不在!孩子成长的
每一步都离不开母亲的悉心关怀!母亲时刻关爱着孩子的
一切!为孩子遮风挡雨!与孩子分享快乐"
考点十
!
分析描写作用
二十八"别放下背包
!!
$解析%本题考查理解词语含义!解答时要依据积累$同时
要结合语境分析词语的本义和语境义!
$答案%)
%
*本义%连水都流不出去!形容十分拥挤或包围得
非常严密"文中义%幼儿园门口非常的拥挤!大家对于这场
活动非常期待"
)
&
*本义%丢掉头盔和铠甲!形容打败仗后仓皇逃跑的狼狈
相"文中义%孩子们在回来的路上丢失了一部分物品"
"!
$解析%本题考查分析描写的作用!由"这条街("这般热闹(
"挤满了人(等可判断是环境描写!分析作用要结合环境描
写的一般作用分析$还要注意本段在文章的开头$联系文章
开头段的作用分析!
$答案%环境描写!为下文发生的事情做铺垫!#挤满了人$凸
显活动场面的热闹!#下起了淅淅沥沥的小雨$交代故事发
生的环境!更加突出了小男孩的顽强不屈"
#!
$解析%本题考查概括主要内容!解答时要注意依照题干要
求$按照"何人干何事$有何结果(的思路分析概括!本题
"人物(是孩子们$"干什么(是"去时很顺利($回来时"丢盔
弃甲的多了起来(!解答分析要素$依照答题思路解答即可!
$答案%孩子们在去的路上很轻松!但是回来的过程充满了
艰辛!多多少少都丢失了自己的物品"
$!
$解析%本题考查分析描写作用!由"改变姿势("抓("站(
"跑(可知$画线句属于动作描写!从这些动作中$我们可以
体会到小男孩的顽强$历经磨难$圆满完成任务$有责任感$
他把物品成功带回来了!
$答案%动作
!
小男孩的顽强和负责任
%!
$解析%本题考查综合分析理解!小男孩历经磨难$圆满完
成任务$他把物品成功带回来了$"我把书包背回来了*(语
气是激动)喜悦的!
$答案%
+
&!
$解析%本题考查理解词句含义!通过短文可知$这个小男
孩无论环境多么恶劣$无论其他小朋友怎么做$他都完成了
自己的任务$说明他有责任心$不放弃$坚持不懈$将来是可
以担得起责任的!
$答案%因为小男孩不惧风雨!成功把物品带回来了!尽管过
程充满了艰辛!但是他不放弃!坚持不懈!将来能成大器"
二十九"兵与冰
!!
$解析%本题考查概括主要内容!解答此种题型$要在整体
感知文意的基础上$梳理文章的记叙要素$然后依照题干要
求$结合答题思路分析概括即可!本题人物是兵$事件是兵
在大家有困难时无私地帮助别人$结局是兵献出了还不满
%,
岁的生命!由此分析概括即可!
$答案%客车里的兵将厚衣服(帽子等送给了他人!并用自己
的身体抵住下滑的车!最终冻成冰(献出了年轻的生命"
"!
$解析%本题考查理解文章内容!由第
1
段"棉袄)棉裤)冻
不透的大头鞋)厚厚的棉手套$还有一件厚实的羊皮军大
衣(说明了兵是乘客中穿得最暖的人!但他将自己的这些
保暖衣物送给了身边需要的人$所以他本穿得最暖$最后却
穿得最少)最感寒冷!解答分析这些内容即可!
$答案%因为他把身上穿的厚衣服都送给了别人!所以说穿
得最