现代文阅读 文学性作品阅读(含散文、小说) 考点八 分析写作手法 -2023【啄木鸟阅读】初中六年级语文现代文文言文古代诗歌组合训练

考点八 ! 分析写作手法 二十二"爱的礼物 !! $解析%本题考查理解词语意思!解答时要根据语境$结合 自己的积累判断! $答案%) % *幼稚(笨拙 ! ) & *灰心丧气 "! $解析%本题考查概括主要内容!解答时根据题干提示$抓 住"小女孩的神态(和"心理($从文本中找到相关语句和词 语$并依照要求进行分析即可!表现她对老师的爱并期待 老师收下礼物的一句是#"她的眼睛因兴奋而闪闪发亮(%从 "她得意地把那张画递向我(可知$表现她自信老师一定会 喜欢礼物的词语是"得意(%从"她脸上的笑容立刻飞走了--( 可知$表现她遭拒绝而失望)沮丧%从"她的脸立刻亮了起 来(可知$表现她因为老师喜欢她的礼物而高兴)兴奋的 心理! $答案%她的眼睛因兴奋而闪闪发亮 ! 得意 ! 她脸上的笑容 立刻飞走了!垂下手!慢慢地走开了 ! 因为老师喜欢她的礼 物而高兴 #! $解析%本题考查理解情感主旨!解答时要在整体感知文意 的基础上$抓住"我(的心理活动"从那一刻起$我就开始后 悔--而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮 丧(来推测$"我(之所以夸奖她的画$是为了不伤孩子的心$ 接受并珍惜她的爱%从"不再以一个成人的眼光去看$而是 以一个山区 %) 岁孩子的眼光去看它(来看$老师开始从新 的角度去看孩子的画$并以此为起点给予孩子鼓励$让孩子 能自信快乐地成长! $答案%#好看$不是指画画的水平!而是学生对老师的敬重 与爱!老师说那是好看的画也是对学生这份情感的珍惜与 尊重" $! $解析%本题考查理解词句含义!解答时抓住句子的本体与 喻体$点明表达的情感即可!说"爱(是"黄金($是说明孩子 的"爱(的珍贵$同时"满得快要溢出来($说明孩子的爱十分 热烈! $答案%把#爱$比作#黄金$!说明了这种爱十分热烈!而且 珍贵" %! $解析%本题考查分析表达方式!解答时先明确常见的五种 表达方式$然后依据特征和作用联系命题进行判断填空! 分析最后一段$说礼物不值钱$但孩子们的"爱(却十分珍 贵$表明自己的看法$由此判断是议论!作用分析从内容和 结构两个角度$联系议论的常见作用分析即可! $答案%议论 ! 揭示中心 ! 照应前文 &! $解析%本题考查分析标题含义和妙处!解答时要先理解字 面意思$再理解标题的深意!"爱的礼物(是指孩子们因为 爱而送给老师的种种礼物%这些礼物在别人看来是"没用的 东西($但只有老师才能体会到它们的珍贵! $答案%#爱的礼物$指学生送给老师的礼物!也许并不贵重! 可是它承载着孩子们对老师纯真的爱" 二十三"三轮车夫 !! $解析%本题考查理解词句含义!命题引导从表面和深层含 义两个角度分析$要求分析深层含义!解答深层含义时$要 联系这一句话在全文中的地位和事件分析!这一句话在全 文中是环境描写$但联系全文分析"温馨($还具有奠定基 调)总领全文的作用!由此分析这里的"街灯(还暗指三轮 车夫像街灯一样带给人温馨的感觉! $答案%暗指三轮车夫像街灯一样带给人温馨的感觉 "! $解析%本题考查品味语言妙处!解答时要在整体感知文意 的基础上$结合前后文理解分析!第+ % ,题$"斩钉截铁(一 词表现了车夫下定决心拒绝中年男子)帮助妇女的心理! 第+ & ,题$由"把心一横(可判断妇女为给孩子治病不惜多花 车费的心理! $答案%) % *#斩钉截铁$表现了车夫下定决心拒绝中年男子( 帮助妇女的心理" ) & *#把心一横$表现了妇女为给孩子治病不惜多花车费的 心理" #! $解析%本题考查分析写作手法!解答时要在整体感知文意 的基础上$依据"车夫不要车费这一结尾既出人意料$又合 乎情理(这一命题点$抓住车夫的言谈举止分析判断即可! 第 , 段"孩子看病要紧$你先上车吧(和第 $ 段"车夫一使 劲$三轮车一下子蹿出去好远(等可判断车夫早已下决心帮 助这位母亲了$由此确定这是伏笔! $答案%#孩子看病要紧!你先上车吧"$#车夫想了想! 说00$#车夫一使劲!三轮车一下子蹿出去好远$等" $! $解析%本题考查分析人物形象!解答时要抓住人物的言谈 举止分析$特别注意文中的关键词!从车夫送母女俩去医 院不收车费)巧妙拒绝中年男子等言行可以看出$车夫是一 个勤劳)机智)善良)助人为乐的人! $答案%勤劳(机智(善良(助人为乐 %! $解析%本题考查拓展迁移文本!文中叙述了一位车夫免费 送一位抱着女儿去医院看病的母亲去医院的事情$赞扬了 车夫的机智)善良)助人为乐的高尚品质!解答时根据故事 情节发展及人物性格$围绕感激车夫)赞颂好人等角度分 析$表达流畅)得体即可! $答案%在车夫转身离开医院的一刹那!我不禁想到%#世上 还是好人多啊&$望着车夫远去的背影!我呆呆地看着手中 的两块车钱!迟疑地放回口袋!紧紧抱着孩子进了医院" 二十四"