内容正文:
告诉我们要勤学苦读!据此概括即可!
$答案%学习要专心致志!有恒心!有毅力"
$乙文参考译文%
匡衡勤奋好学$但家中没有蜡烛+照明,!邻家有灯烛$但
隔壁烛光透不过来$匡衡于是在墙壁凿了一个洞引进邻家的
光亮$让光亮照在书上来读!同乡有个大户人家叫文不识$家
中富有$有很多藏书$匡衡就到他家去做雇工但不要报酬!主
人感到很奇怪$问匡衡$匡衡说#"我希望能把你家的书通读一
遍!(主人听了$深为感叹$借给他书$最终匡衡成了很有学识
的人!
四"伯牙鼓琴
$
董源善画
!!
$解析%本题考查文言文断句!解答此类试题$要在整体感
知文章内容的基础上$先对句子作简单翻译$初步了解大
意$然后根据句子的意思和古文句法进行句读%同时利用虚
词来辅助句读!句意#尤其精工于秋天雾霭远景的画作$多
描写江南的真山真水$而不用奇特峻峭的笔法!
$答案%尤工秋岚远景5多写江南真山5不为奇峭之笔
"!
$解析%本题考查文言实词!解答时要结合句意分析!
+
%
,句意#突然遇上暴雨!根据句意可判断!+
&
,句意#伯牙
便放下琴$长叹道!根据句意可判断!+
'
,句意#都适宜远
观!根据句意可判断!+
2
,句意#全是一派日落远山时的晚
景!根据句意可判断!
$答案%)
%
*同#猝$!突然
!
)
&
*放弃)放下!丢开*
!
)
'
*合适
)适当*
!
)
2
*全)都*
#!
$解析%本题考查句子翻译!解答时一定要先回到语境中$
根据语境读懂句子的整体意思$直译为主$意译为辅$并注
意字字落实$按现代汉语的规范调整语序!+
%
,关键词#奏$
演奏)弹奏%辄$就%穷$尽%趣$情趣!+
&
,关键词#类$像%物$
事物%象$形象!
$答案%)
%
*)伯牙*每次弹奏曲子!锺子期就能说尽它的旨趣
)情趣*"
)
&
*近看画几乎不像任何事物的形象"
$!
$解析%本题考查写法!第一问$由"善哉* 峨峨兮若泰山(
"善哉* 洋洋兮若江河("锺子期必得之(等句$可知用锺子
期的赞叹来表现伯牙琴艺的高超$采用了侧面描写的写法!
第二问$根据"皆宜远观$其用笔甚草草$近视之几不类物
象($告诉读者董源的画适合远观$近观不像任何东西$属于
直接描写%而"如源画0落照图1$近视无功$远观村落杳然深
远$悉是晚景$远峰之顶宛有反照之色($则列举董源的画作
0落照图1来说明他的画适合从远处观看!
$答案%第一问%侧面描写!通过锺子期的#善听$来表现"
第二问%先写董源的画#宜远观$!然后写#远观$和#近视$效
果不同!再以1落照图2为例加以说明"
$乙文参考译文%
董源擅长绘画$尤其精工于秋天雾霭远景的画作$多描写
江南的真山真水$而不用奇特峻峭的笔法!后来建业僧人巨
然继承董源的画法$都达到了精妙的境界!大体上董源和巨
然的画作都适宜远观$他们的用笔甚为潦草$近看画几乎不像
任何事物的形象$远看则景物鲜明呈现$寄托幽远的情思$使
人如目睹胜境奇观!如董源所画的0落照图1$近看不见有什
么功夫$远观则村落邈然深邃悠远$全是一派日落远山时的晚
景$远方的峰顶宛然有落日返照的霞光$这正是他的画作的奇
妙之处!
第二部分
!
古代诗歌阅读
第一节
!
课内阅读
一"宿建德江
!!
$解析%本题考查诗歌炼字!解答时要在整体感知诗意的基
础上$从词语意思)手法运用)表达效果等角度分析!"新(
与"旧(相对$结合句意$既明说日暮引发了新的客愁$即羁
旅之愁%又暗示了除"新愁(之外$还有许多旧忧!
$答案%一方面!它明说日暮引发了新的客愁!即羁旅之愁'
另一方面!又暗示了除#新愁$之外!自己心中还有许多
旧忧"
"!
$解析%本题考查赏析诗句!解答时要在整体感知诗意的基
础上$理解句意$把握写法$体会情感!这句诗的大意#原野
空旷辽阔$远方的天空好像低压在树木之上$十分荒凉寂
寞$使人心情压抑$唯有倒映在清清江水中的明月与人相
伴$带来些许的安慰!这里运用借景抒情的手法$将自己的
心情与描写的景物融为一体$含蓄蕴藉$表达了诗人的孤寂
愁绪!
$答案%一写远眺!一写近观!抓住建德江畔景色的特点!写
出它的自然之美!描景状物真切动人'以清新之景衬羁旅之
愁!使情物化!表现出诗人的寂寞孤独!将内心深处的愁绪
鲜明地展现出来"
二"六月二十七日望湖楼醉书!其一#
!!
$解析%本题考查理解诗歌内容!解答此题的关键是在理解
诗歌内容的基础上$逐项分析判断!
+
项$没有运用象征的
手法!
$答案%
+
"!
$解析%本题考查理解诗歌内容!本诗中写的是阵雨!
"
项$
写的是春雨%
#
项$写的是雷阵雨%
+
项$写的是小雨%
-
项$
写的是春雨!
$答案%
#
三"西江月+夜行黄沙道中
!!
$解析%本题考查诗词常识!"西江月(是词牌名$"夜行黄沙
道中(是词题!
$答案%西江月
!