内容正文:
而风不止$子欲孝而亲不待(!
$答案%愧疚
!
树欲静而风不止!子欲孝而亲不待
#!
$解析%本题考查品味语言妙处!由三个"无法想象(可判断
运用了排比的句式$解答时可联系排比句式的作用$联系品
味语言妙处的答题思路分析!情感表达的是对母亲的感恩
之情!
$答案%运用了排比的修辞手法!句式整齐!富有韵律!强化
了作者对母亲的感恩之情"
$!
$解析%本题考查分析文章结构!文章第
'
段说"稻子熟了$
妈妈$我来看您了($结尾再次提到"稻子熟了$妈妈$您能闻
到吗($由此判断是首尾呼应的关系$这样处理可以使文章
结构严谨$对文章的中心起到强化作用$更进一步表达了作
者对母亲的无限追思之情!
$答案%首尾呼应
!
使文章结构严谨!对文章的中心起到了
强化作用!更进一步表达了作者对母亲的无限追思之情
%!
$解析%本题考查拓展迁移文本!解答时结合自己的认识$
表达出对袁隆平爷爷的崇敬之情!注意表达要有礼$紧扣
"梦想("舍小家顾大家(等分析!
$答案%袁隆平爷爷!您为了实现伟大的梦想!舍小家为大
家!真是令人敬佩!我们永远怀念您&
十二"我愿意去读懂你
!!
$解析%本题考查梳理情节)概括内容!解答时要在整体感
知文意的基础上$由给定的内容判断补写内容的所在区域$
再依照前后句式补写!
'
结合第
/
段"我赶紧放下工作躲
进厕所收听!哦$原来是一堂生动的思想教育课($
/
结合
第
1
段"卫生纸被撕碎了$我忍--发到朋友圈#&这种狗怎
么炖好吃.'($
1
结合第
2
段"我又收到三篇&深度好文'--
并拍照发给他看(可概括!
$答案%
'
给#我$上思想教育课
!/
#我$发要把拆家狗炖了
吃的朋友圈
!1
给#我$发养生文章!打电话
"!
$解析%本题考查人物描写方法!由"爸的脸红了$憋了很
久(判断是神态描写$由"才说#&--'(判断是语言描写!
$答案%神态
!
语言
!
#!
$解析%本题考查理解句子含义!解答时首先抓住句子的中
心词语$明白句子的表层含义$再结合上下文或主旨$并联
系句子的修辞)表现手法等$用通顺)明白的语言把深层含
义诠释出来!结合第
!"3
段理解"靠近我的姿态越来越笨
拙($父亲努力用各种网络方式了解"我($但却跟不上"我(
和时代的脚步!根据第
!".
段理解句子的深层含义!第
!".
段
"我也愿意认真地去读懂他$告诉他$其实$我的心从未与他
疏远(得出#此时"我(理解了父亲对"我(无微不至的关注与
深沉的爱后$感到愧疚$愿意认真地与他交流!解答时依照
答题思路分析回答即可!
$答案%父亲努力用各种方式了解#我$!但跟不上#我$和时
代的脚步"当#我$理解了父亲)对#我$无微不至的关注和
深沉的爱*后!感到愧疚!愿意认真地与他交流"
$!
$解析%本题考查综合理解分析!解答时需要在整体感知文
意的基础上$先逐项自主分析探究$然后比对选项$辨析细
微差别并作出判断!根据文章内容可知$第
'
段写"我(给
父亲买手机教他刷朋友圈而后悔$是因为父亲经常打电话
发微信给"我(带来烦恼!根据第
!"3
段中的"我不想再做他
特别难懂的女儿(和第
!".
段中的"我也愿意认真地去读懂
他$告诉他$其实$我的心从未与他疏远(可知$在"我(明白
父亲的真实用意后$"我(对父亲充满了愧疚和感激之情!
由此判断
"
项"表达了&我'对父亲做法的嫌弃(有误!
$答案%
"
考点五
!
分析人物形象
十三"父亲二十年前的叮嘱
!!
$解析%本题考查辨析字音和词语!蒙#"
!"#
$
($遮盖%
"
!%#
$
($昏昏糊糊$迷茫的样子!"蒙蒙亮(的"蒙(正确读
音是"
!%#
$
($故划去"
!"#
$
(!"袭来(指很有气势地冲过
来$突出冷风的猛烈)寒冷$故划去"吹来(!"安静(指没有
声音$没有吵闹和喧哗!"静谧(强调安静的程度更深刻!
故划去"安静(!
$答案%
!"#
$
!
吹来
!
安静
"!
$解析%本题考查理解词语含义!联系上下文可知"怔怔地(
的意思是"形容发愣的样子(%"出息(的意思是"发展前途或
志向(!
$答案%形容发愣的样子
!
发展前途或志向
#!
$解析%本题考查运用词语和理解词句含义!解答时要在整
体感知文意的基础上$根据语境分析!第一空可以填"哀
求($第二空可以填"默默($再任选一个词语解释理由$合理
即可!如#"哀求(是"苦苦请求(的意思$放在这里能体现出
父亲当时的心情!"默默(表示不说话)不出声的样子!放
在这里能体现出父亲当时的神态!
$答案%哀求
!
默默
!
理由%#哀求$是#苦苦请求$的意思!放
在这里能体现出父亲当时的心情"
!
#默默$表示不说话(
不出声的样子"放在这里能体现出父亲当时的神态")任
选其一分析理由即可*
$!
$解析%本题考查理解词句含义