内容正文:
2022年秋九年级教学情况调研测试(期中)
物理试题
一、选择题(共39分)
1. 下列生活中的现象可以用热运动知识解释的是( )
A. 雪花漫天飞舞 B. 打扫班级时有大量的灰尘
C. 花香扑鼻 D. 满天的落叶
2. 关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A. 物体吸收了热量,温度一定升高
B. 物体对外做功,物体的内能一定增大
C. 冰在熔化过程中温度不变,内能增大
D. 物体的温度越高,所含的热量越多
3. 下列关于比热容、热值和热机效率的描述,正确的是( )
A. 使燃料燃烧更充分,可以增大其热值
B. 只要燃料充分燃烧,就可以提高热机效率
C. 水的比热容是,表示水升高1oC吸收的热量是4.2×103J
D. 甲柴油机的效率比乙的效率高,燃烧质量相同的燃料,甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大
4. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器甲,甲的金属箔片张角变大,如图所示。再用a棒去同时接触甲、乙验电器的金属球,发现甲的金属箔片张角变小,乙的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( )
A. 验电器原理是异种电荷相互吸引
B. a棒与其手柄b均为导体
C. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子由丝绸转移到玻璃棒
D. 当a棒接触两验电器的金属球时,电流方向由甲到乙
5. 按如图连接好电路闭合开关后,发现L1不亮,L2能发光,则可能出现的故障是( )
A L1灯座短路 B. 导线2开路
C. 导线3断路 D. L2的灯丝断开了
6. 如图甲所示电路,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2发光,电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A. 通过灯泡L2的电流为1.2A
B. 通过灯泡L1的电流为1.2A
C. 若L1被短路,只有灯泡L1熄灭
D. 只断开开关S2时,电流表A1有示数,电流表A2无示数
7. 在探究“影响电阻大小的因素”实验中,小明设计如图所示电路。a、b、c、d四根电阻丝的规格、材料如表所示,则( )
①研究电阻与长度的关系可以选c和d
②研究电阻与横截面积的关系可以选a和c
③研究电阻与材料的关系可以选a和b
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
锰铜合金
0.5
1
b
镍铬合金
0.5
1
c
镍铬合金
0.5
0.5
d
镍铬合金
1
0.5
A. ①③正确 B. ①②正确 C. ②③正确 D. ①②③均正确
8. 如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A. 灯L1与灯L2串联,且灯L1被短路
B. 电压表可测出灯L1两端的电压
C. 电流表A1测的是灯L1的电流
D. 电流表A2测的是干路电流
9. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是( )
A. 电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压
B. 选择电压表量程时,可以任意选择一个量程进行测量
C. 测完L1两端的电压后,应先断开开关,再将电压表并联在BC两端
D. 在测量L1两端电压时,电压表示数如图乙所示时,则应当对电压表调零
10. 在“探究电流和电压的关系”和“探究电流和电阻的关系”两个实验中,下列说法正确的是( )
A. 两个实验多次实验的目的都是为了得到普遍性实验结论
B. 探究电流和电压关系中,滑动变阻器的作用主要是控制定值电阻两端电压一定
C. 在探究电流和电阻的关系中,滑动变阻器的作用主要是改变定值电阻两端的电压
D. 两个实验都用到的实验探究方法是转换法
11. 如图所示是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3 V不变,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1 A”。实验中,先在a、b两点间接入5 Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2 V,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( )
A. 10 Ω和40 Ω B. 20 Ω和30 Ω C. 10 Ω和20 Ω D. 30 Ω和40 Ω
12. 如图所示,小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。电路连接好后闭合开关,导线完好,却发现小灯泡不亮,电流表无示数。于是用一个完好的电压表探测电路故障,将电压表接在ab两点,发现无示数;接在ac两点,发现有示数。对故障分析,下列说法正确的是( )
A. 滑动变阻器短路 B. 滑动变阻器断路
C. 小灯泡短路 D. 小灯泡断路
13. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,小军分别画出了电阻R1和R2的I—U图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 当R1与R2两端的电压为0时,它们的电阻也为0
B. 用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样
C.