4.4 校园公共场所礼貌礼节 课件-2022-2023学年中职公共素养礼貌礼节

第四章　 阳光校园生活 第四章　阳光校园生活 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 　——约翰·洛克　 礼仪不良有两种：第一是忸怩羞怯，第二种是行为不检点和轻慢。要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。　——约翰·洛克　　　 第四章　阳光校园生活 朱熹云：“古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆以为修身、齐家、治国、平天下之本。”可见，个人的言谈举止、校园生活的各个方面，甚至是个人事业的成败、家国的兴衰都与礼仪密切相关。　　　 第四章　阳光校园生活 师生交往的礼貌礼节　 1 学生与教工交往的礼貌礼节　 2 章节概括 同学之间交往的礼貌礼节　　 3 校园公共场所礼貌礼节　　 4 课外活动中的礼貌礼节　 5 第四节　校园公共场所礼貌礼节 课堂、图书馆、宿舍、食堂、实验室等校园公共场所，是大学生学习、休息、进餐以及从事其他活动的地方。维护公共场所的秩序是每一个人都应该遵守的道德规范和行为准则，对大学生来说，更是义不容辞的责任。　　 第四节　校园公共场所礼貌礼节 一、 课堂　　 尊师重道是对每个学生最起码的道德要求。学生对老师越尊敬，老师的教学热情越能被激发出来，也就能把更多的知识传授给学生。教与学的良性互动，是确保教学过程完善、高效的基础。　　　 第四节　校园公共场所礼貌礼节 一、 课堂 上、下课　 课堂上 迟到时 课堂 （一） 上、下课　 第四节　校园公共场所礼貌礼节　 学生上课前应做好准备，带齐所需的书籍和文具。上课铃声响过后，要停止一切活动，静待老师到来，这是对老师最起码的礼貌和尊重。 （二） 课堂上　 第四节　校园公共场所礼貌礼节 课堂是获取知识的场所，因而学生应集中注意力，以饱满的精神来听每一节课，这不仅是对老师辛勤劳动的尊重，也是对老师最起码的礼貌。　 第四节　校园公共场所礼貌礼节 1. 遵守课堂纪律　 　　　 在听课过程中，如果遇到问题，学生应举手示意，待老师同意后，才可发问。上课时，如有急事、疾病，需要中途离开课堂，应先举手向老师说明，待老师允许后方可离开。　　 第四节　校园公共场所礼貌礼节 1. 遵守课堂纪律　 　　　 在课堂上随意交谈、左顾右盼、吃零食、玩手机、听音乐或阅读与课堂内容无关的书籍，都是不尊重老师的劳动和人格的不礼貌行为，应该予以避免。