精品解析：湖南省长沙市雨花区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

2021年下学期期末质量检测卷七年级语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本试卷共23道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 少年正是读书时。下面是小王同学所写的读书体会（节选），请你阅读并完成后面小题。 学习语文真是一件有意思的事情。书中的内容会左右我的情绪：阅读《再塑生命的人》时，我会为海伦·凯勒将截然不同的“杯”和“水”混为一谈而着急；阅读《秋天的怀念》时，我会为史铁生当时并不知道那就是他与母亲的① 别而伤怀；阅读《散步》时，我会为作者一家人顺利解决了家庭内部的分② 而欣喜。书中的内容还会引发我的好奇心：读了《从百草园到三味书屋》，我就很想知道按住脊梁就可以喷出烟雾的斑蝥究竟是个什么模样，识破机关的老和尚是如何得到那能吸蛇脑髓的飞蜈蚣的，寿镜吾老先生作为渊博的宿儒到底有多大的学问。另外，我不仅在课文的学习中积累了好词好句，比如“一年之计在于春”，“吹面不寒杨柳风”等，而且还将从书中学到的知识学以致用，提升自己的能力。学《春》和《济南的冬天》，我在写作时也会试着写上一两个比喻、拟人句，为自己的文章增添文采；学《〈论语〉十二章》，我会将文中提到的学习方法，运用到自己的学习中去；学《陈太丘与友期行》，我会试着用学到的谦辞和敬辞去表达；学《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗，我会用里面的诗句表达对朋友的惦念……相信在今后的语文学习中，我一定会感受到更多的学习乐趣。 1. 对文中加点字的读音判断都正确的一项是（ ） A. 脊梁（jí） 模样（mó） 脑髓（suǐ） 宿（sù）儒 B. 脊梁（jǐ） 模样（mó） 脑髓（suí） 宿（xiǔ）儒 C. 脊梁（jǐ） 模样（mú） 脑髓（suǐ） 宿（sù）儒 D 脊梁（jí） 模样（mú） 脑髓（suí） 宿（xiǔ）儒 2. 在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①决 ②歧 B. ①诀 ②歧 C. ①决 ②岐 D. ①诀 ②岐 3. 对下列句子中所使用的修辞方法及理解正确的一项是（ ） A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》） 理解：“你不让我，我不让你”，运用了比喻的修辞手法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花依次开放的景象。 B. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》） 理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。 C. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？（老舍《济南的冬天》） 理解：运用了拟人的手法，把山水比成人，体现了济南冬天温晴的特点。 D. 山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。（老舍《济南的冬天》） 理解：运用了借代修辞手法。“山尖”是山的最高部位，它和蓝天相接，“银边”写出了山与天相接的色彩。 4. 下列句子均出自《论语》，其中没有涉及到学习方法的一句是（ ） A. 温故而知新 B. 吾十有五而志于学 C. 学而时习之 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 5. 下列选项中，谦敬辞使用或说明正确的一项是（ ） A. 谦敬辞是中国传统文化中独特的表达方式，令郎、惠顾、愚兄、垂爱都属于敬辞。 B. 常用敬辞中，把自己的书画等送人时表示请对方指教用“雅正”，用于请他人指正用“斧正”，赞人见解用“拙见”。 C. 班级举行演讲比赛，小王同学以“感谢大家的聆听”作为结束语表达谢意。 D. 市教育局有关领导一行三人莅临我校，视察我校各项工作 6. 七年级（1）班开展“少年正是读书时”的主题活动，请你参与。 （1）请仔细阅读下面的图表，用简洁的一句话概括其中蕴含的主要信息。 2021年4月23日电，第十八次全国国民阅读调查结果23日在京发布。调查显示： 表一：成年国民综合阅读率 年代 图书阅读率 报纸阅读率 期刊阅读率 数字化阅读方式接触率 综合阅读率 2019 59.3% 27.6% 18.7% 79.3% 81.1% 2020 59.5% 25.5% 19.3% 79.4% 81.3% 表二：各类数字化阅读方式接触率 年代 网络在线阅读 手机阅读