内容正文:
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
九年级道德与法治·上册
7.1 促进民族团结
授课人:武老师
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一、新课引入
欣赏歌曲《爱我中华》
思考:听完歌曲,你有什么感悟?
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。我们要自觉履行维护民族团结的义务,为民族地区经济社会文化发展作贡献,共圆中华民族伟大复兴中国梦。
7.1 促进民族团结
二、讲授新课
一、民族大家庭
探究与分享
思考:你知道我国有哪些民族吗?
一、民族大家庭
上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族?
蒙古族和藏族
一、民族大家庭
上面图片中的节日分别属于哪个少数民族的哪个节日?
藏族的雪顿节和回族的开斋节
一、民族大家庭
我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
我国是统一的多民族国家
一、民族大家庭
我国处理民族关系的方针、基本政治制度、民族关系
①原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
②基本政治制度:民族区域自治制度。
③关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
一、民族大家庭
各民族一律平等
同等的社会地位
享有平等的权利
承担相同的法定义务
《中华人民共和国宪法》第四条
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
一、民族大家庭
思考:为什么全国各族人民积极参与抗震救灾?
一、民族大家庭
思考:为什么要加强和巩固民族团结?
资料
党的十八大以来,江西省坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标,在民生、产业、文化等领域多点发力,不遗余力支援阿克陶建设。人力、财力、物力、技术源源不断地穿越沙漠、戈壁,在祖国最西陲汇聚成澎湃的“江西力量”;一批批赣鄱儿女,牢记神圣使命,肩负历史重托,用奉献、青春、热血、汗水倾情浇灌民族团结之花。
一、民族大家庭
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和国家统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
二、家和万事兴
材料 习近平指出,我们要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结宣传教育,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念,打牢民族团结的思想基础。
习近平强调,要全面贯彻党的民族政策,高举各民族大团结旗帜,引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团結,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
探究与分享
二、家和万事兴
思考:为什么要促进民族地区共同繁荣?
党和国家如何促进民族地区共同繁荣?
探究与分享
二、家和万事兴
促进民族地区共同繁荣的原因
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
二、家和万事兴
改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
经济方面:
促进民族地区共同繁荣的做法
二、家和万事兴
国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度。
民生方面:
二、家和万事兴
国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
文化方面:
二、家和万事兴
◆维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
◆各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
维护和促进民族团结的法定义务
二、家和万事兴
围绕“如何促进民族团结”这一话题,同学们打开了话匣子。
探究与分享
......
我们要尊重各民族的风俗习惯与语言文字。
我们都是中国人,我们都爱我们的祖国。
同学们的对话给了你什么启示?为了维护民族团结,我们还可以做些什么?
二、家和万