内容正文:
专题五第2课
人民教育事业的发展
联合国教科文组织提出:
识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经济发展的先决条件,更是最基本的人权。
1966年起,每年9月8日为国际扫盲日
一、社会主义教育的兴办(奠基)
在教育方面,旧中国的教育是半殖民地半封建的教育,极端落后,文盲占全中国人口的绝大多数。新中国成立前36年,高校毕业生一共只有21万多人。这种教育制度根本不能适应新社会的需要。
——张岂之:《中国历史新编·中华人民共和国史》
新中国建立的时候一穷二白,80%的中国人是文盲和半文盲,新中国教育的基本任务就是在这样一个贫穷落后的人口大国普及教育、扫盲治愚以及为现代化提供所需要的知识和人才。为此,中国共产党把工农教育放在突出重要的位置。
——《中国教育报》2011.6.21
“扫除文盲的标准是:干部和工人识2000常用字,能阅读通俗书报,能写200—300字的应用短文;农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。
——1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》
1、背景
旧中国半殖民半封建的教育制度不再适应新社会的发展需要。
①中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化工作,应以提高人民文化水平,培养国家建设人才,肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想为主要任务。
②中华人民共和国的教育方法为理论与实际的一致。人民政府应有计划、有步骤地改造旧的教育制度、教育内容和教学方法。
③有计划有步骤地实行普及教育,加强中等教育和高等教育,注重技术教育,加强劳动者的业余教育和在职干部教育,给青年知识分子和就知识分子以革命的政治教育,以应革命工作和国家建设工作的广泛需要。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
对新时期的教育性质、任务进行规定,是正确的指导方针。
2、指导方针
(1)民族的、科学的、大众的文化教育
(2)全面发展,培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者
3、内容
(1)确立社会主义教育制度
(2)向工农及其子女“开门”
(3)多种形式办学
北京工农速成中学学生在学习
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中午,匆忙地吃过母亲送来得饭菜,打轴得青年们,放倒小推车,就围在一堆,演起算