内容正文:
八年级道德与法治
一、单项选择题
1. 人与社会的关系是人生的基本关系,是社会生活的核心问题,对这一关系的表述不正确的是( )
A. 每个人的成长发展都离不开社会
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的身份是在社会关系中确定的
D. 社会的存在可以不依赖于个人
2. 亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为受体带来利益的一类行为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中,错误的是( )
A. 小林:我积极参加学校组织的志愿者服务活动,这既是公益活动,又是亲社会行为
B. 小赵:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为,又践行了社会主义核心价值观
C. 小秦:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为,又是亲近大自然的行为
D. 小刘:社会实践活动不一定都是公益活动,但像做环境保护宣传这样的社会实践活动,就既是公益活动,也是亲社会行为
3. 我们的衣食住行学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。下列选项中没有体现个人与社会的关系的是( )
A. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
4. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
5. 天津滨海新区以建设智慧城市为契机积极践行智慧图书馆理念,通过自主研发生态城图书档案馆APP,在国内率先实现扫码一秒借书,还可以用微信、支付宝二维码、刷脸等方式借阅图书。这说明网络( )
A. 能够促进民主政治的进步
B. 促进了人与人的交往
C. 为经济发展注入了新活力
D. 为文化传播和科技创新搭建新平台
6. 维护国家网络安全,是全社会的共同责任,需要全国人民共同参与,树立正确的网络安全观,营造良好的网络氛围。下列做法属于维护网络安全的是( )
①文明上网,传播美德,传播网络正能量
②依法上网,严格自律,维护好网络秩序
③理性上网,明辨是非,做负责任的网民
④自由上网,轻信谣言,积极转发博关注
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,就必须( )
①加强自我约束,放弃言论自由
②合理利用网络,传播社会正能量
③依法自由表达,正确行使权利
④拒绝不良诱惑,彻底远离网络
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
8. 以下行为属于合理使用网络的是( )
A. 大二女生李某用自己的身份证和私照作抵押,从网贷公司贷款5000元
B. 高中生张某应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买野战游戏装备
C. 王某在收到来历不明的宣扬暴恐的视频邮件后立即向网络监管部门举报
D. 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈
9. 12月2日是“全国交通安全日”,天津市文明办与市公安交管局联合发布市民道路出行倡议书,呼吁广大天津市民提升文明交通安全意识,主动学习并践行各项道路交通法规,共创、共享良好的道路交通出行环境。这说明( )
①社会正常运行需要社会秩序
②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境
④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10. 对如图漫画解读正确的是( )
A. 违反规则要受到社会舆论谴责
B. 违反规则要依法追究刑事责任
C. 社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲
D. 建立社会规则的目的就是为了限制人们的自由
11. 下列关于公民自由和规则关系的认识,正确的是
A. 言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说
B. 受教育是我的权利,我想上就上,不想上就不上
C. 国家鼓励植树造林,我应积极参加义务植树活动
D. 拍照是公民的自由,我们未成年人可以拍摄军事基地
12. 在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为( )
A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护秩序必须限制人的自由
C. 我国的法律法规依然不够完备 D. 维护社会秩序需要社会规则
13.