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第87练 探究恒力做功与物体动能变化的关系
基础过关
一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.在用图示装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是( )
A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
2.如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是( )
A.为减小实验误差,长木板应水平放置
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动
D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度
3.下列说法正确的是( )
A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应尽量使其放平
D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
4.在探究功与物体速度变化的关系的实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带,这条纸带上的点两端较密,中间疏,出现这种情况的原因可能是( )
A.电源的频率不稳定
B.木板倾斜程度太大
C.没有使木板倾斜或倾斜角太小
D.小车受到的阻力较大
5.为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带,在A,B,C,D中应该选用哪个点的速度才符合要求( )
6.关于功与物体速度变化的关系,你的探究结论是( )
A.W∝v
B.W∝v 2
C.W∝v 3
D.W∝
7.在探究“功与物体速度变化的关系”的实验中,小车在运动中会受到阻力作用.这样,在小车沿木板滑行的过程中,除橡皮筋对其做功以外,还有阻力做功.这样便会给实验带来误差.我们在实验中想到的办法是:使木板略微倾斜.对于木板的倾斜程度,下面的说法中正确的是( )
A.木板只要稍微倾斜一下即可,没有什么严格要求
B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面的条件:重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力
C.如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动,则木板的倾斜程度是符合要求的
D.其实木板不倾斜,问题也不大,因为实验总是存在误差的
二、多项