Unit 5 Celebrations-2023山东省职教高考英语卷测试题

2022-11-03
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内容正文:

50.flowers 解析:句意:空气是干净的,有许 多美丽的花。“花儿”flower,many后用其 复数形式。故填flowers。 51.animals 解析:句 意:我 拍 了 很 多 动 物 的 照片。根据“tiger”、“elephants”等可知 是 动物 的 照 片,“动 物”animal,不 止 一 种 动 物,用复数。故填animals。 52.is 解析:句 意:第 一 张 照 片 中 的 老 虎 四 岁。主语tiger是 单 数,be动 词 用is。故 填is。 53.sleeping 解析:句意:它在睡觉。“睡觉” sleep,描述图片中的动作,用现在进行时, is后用其现在分词形式。故填sleeping。 54.(n)ext 解析:句意:下一张照片中的大象 是如此 可 爱。根 据“Thetigerinthefirst photo”可知此处指下一张照片,next“下一 个的”。故填(n)ext。 55.Where 解析:句意:马的照片在哪里? 根 据“Oh,it’sunderthechair.”可知问马的 照片在哪里,where“在哪里”。句子开头首 字母大写。故填 Where。 56.例文: Helo,everyone!TheGoldenWeekis coming.Manyofyouareplanningtotravel around.EarthFirstwouldliketoencour- ageyoutobewel􀆼manneredvisitorsduring yourtrips. Firstly,andthemostimportantly,we mustpaymoreattentiontooursafety,for wearestilunderepidemicofCOVID-19. Theremustbealargenumberoftourists duringtheGolden Week,so weshould wearmasksinorderthatwecanbebetter protected.Secondly,wearesupposedto travelinthewaywhichismorecivilized. Theenvironmentofthescenicspotisfrag- ile.Toprotectitwel,weshouldtakea- waytherubbishwecarrywithus.Inorder nottocauseunnecessarytroubletoother tourists,weshouldnotjumpthequeue, norcanwemakeloudnoises.Andfinaly, inadditiontopersonalsafety,ourfinancial safetyshouldbetakenintoconsideration andtheimportantstuffneedtobetaken goodcareof.Onlyinthiswaycanweenjoy ourholidayandhavebeautifulmemoriesas wel. 解析: 1.题干解读:该题目属于应用文写作。要 求学生以学校环保社成员身份,根据所给 信息提示以短文形式完成一篇倡议书。从 五一黄金周旅游可能面临的问题、大家需 要注意的事项及建议、如何文明出行等方 面进行逐一阐述。 2.写作指导:本文时态主要以一般现在时 为主,搭配情态动词提出意见或建议。根 据题干信息及要点提示先拟出文章大纲, 主要从健康出行、安全出行以及文明出行 三方面着手。健康出行方面,由于五一黄 金周游客众多,大家仍然需要戴好口罩,做 好自我防护以免感染病毒或加大病毒的传 播。安全出行方面,除了自身的安全外,也 要多加注意财产及随身物品的安全。文明 出行方面,可以从自觉排队、不大声喧哗以 及保护景区环境等方面着手。可参考使用 的 情 态 动 词:must,mustn’t,should, shouldn’t,besupposedto。写作中可以使 用firstly,secondly...来增加文章的逻辑 性。最后还需注意文章必须包含要点中的 全部信息。 Unit5Celebrations 1.D 解析:句 意:———我 祖 母 说 她 无 法 想 象 曲靖的巨大变化。———是的。在过去几年 里,它发生了很大变化。 考查动词时态。根据时间状语“inthepast fewyears”可知,句子应是现在完成时,构成 形式为:have/hasdone;主 语“It”是 第 三 人 称单数形 式,故 助 动 词 应 用has;change的 过去分词是changed。故选D。 2.D 解析:句意

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