第4章 第1节 原电池-2022-2023学年新教材高中化学选择性必修1【新课程同步训练】练习手册（人教版）

第四章 化学反应与电能 练 知识点 １ 原电池的工作原理 1. 下列关于原电池的叙述中， 不正确的是 （ ） A. 原电池的负极发生的反应是氧化反应 B. 原电池的电极只能由两种不同的金属 构成 C. 原电池能将化学能转变为电能 D. 原电池中电子流入的一极是正极 2. 下列装置中， 电流表指针能发生偏转的是 （ ） 3. 理论上不能设计为原电池的化学反应是 （ ） A. CH 4 （ g ） +2O 2 （ g ） 点燃 CO 2 （ g ） +2H 2 O （ l ） ΔH<0 B. HNO 3 （ aq ） +NaOH （ aq ） NaNO 3 （ aq ） + H 2 O （ aq ） ΔH<0 C. 2H 2 （ g ） +O 2 （ g ） 点燃 2H 2 O （ l ） ΔH<0 D. 2FeCl 3 （ aq ） +Fe （ s ） 3FeCl 2 （ aq ） ΔH<0 4. 下列有关图甲和图乙的叙述不正确的是 （ ） A. 均发生了化学能转化为电能的过程 B. Zn 和 Cu 既是电极材料又是反应物 C. 工作过程中， 电子均由 Zn 经导线流向 Cu D. 相同条件下， 图乙比图甲的能量利用 效率高 知识点 ２ 原电池原理的应用 5. 把 a 、 b 、 c 、 d 四块金属片浸入稀硫酸中， 用导线两两相连组成原电池。 若 a 、 b 相 连时， a 为负极； c 、 d 相连时， 电流由 d 第一节 原电池 A B Mg Al 冰醋酸 C D Zn Cu 盐桥 CuSO 4 溶液 ZnSO 4 溶液 Zn Cu 盐桥 甲 乙 ZnCl 2 溶液 CuCl 2 溶液 Zn Cu 稀 硫 酸 Zn Cu CuSO 4 溶液 甲 Zn 盐桥 ZnSO 4 溶液 乙 CuSO 4 溶液 第 4 题图 Cu A A 第四章 化学反应与电能 第 1课时 原电池的工作原理 基 础 练 习 91 练 高中化学选择性必修 1 （人教版） 到 c ； a 、 c 相连时， c 极产生大量气泡， b 、 d 相连时， b 上有大量气泡产生， 则四 种金属的活动性由强到弱的顺序为 （ ） A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. c>a>b>d D. b>d>c>a 6. 100 mL 2 mol · L -1 的盐酸跟过量的锌片反 应， 为加快反应速率， 又不影响生成氢气 的总量， 可采用的方法是 （ ） A. 加入适量的 6 mol/L 的盐酸 B. 加入数滴氯化铜溶液 C. 加入适量蒸馏水 D. 加入适量的氯化钠溶液 7. 根据化学能转化电能的相关知识， 回答下 列问题： Ⅰ． 理论上讲， 任何自发的氧化还原反应 都可以设计成原电池 。 请利用反应 “ Cu+2Ag + 2Ag+Cu 2+ ” 设计一个化学 电池 （正极材料用碳棒）， 回答下列 问题： （ 1 ） 该电池的负极材料是 ， 发生 （填 “氧化” 或 “还原”） 反应， 电解质溶液是 。 （ 2 ） 正极上出现的现象是 。 （ 3 ） 若导线上转移电子 0.1 mol ， 则消耗 铜 g 。 Ⅱ． 有甲、 乙两位同学均想利用原电池反 应检测金属的活动性顺序， 两人均用 镁片和铝片作电极， 但甲同学将电极 放入 0.6 mol · L -1 的 H 2 SO 4 溶液中， 乙 同学将电极放入 0.6 mol · L -1 NaOH 的 溶液中， 如图所示。 （ 4 ） 写出甲中正极的电极反应式： 。 （ 5 ） 写出乙中总反应的离子方程式： 。 1. 铁棒与石墨棒用导线连接后， 浸入 0.1mol/L 食盐溶液中， 可能出现的现象是 （ ） A. 铁棒附近产生 OH - B. 铁棒被腐蚀 C. 石墨棒上放出 Cl 2 D. 石墨棒上放出 O 2 2. 如图所示的装置， 在 铁 圈 和 银 圈 的 焊 接 处， 用一根棉线将其 悬 吊 在 盛 水 的 烧 杯 中， 使之平衡。 小心地向烧杯中央滴入 CuSO 4 溶液 ， 片刻后可观察到的现象是 （ ） A. 铁圈和银圈左右摇摆不定 B. 保持平衡状况 C. 铁圈向下倾斜 D. 银圈向下倾斜 3. 控制适合的条件 ， 将反应 2Fe 3 + +2I - 2Fe 2+ +I 2 设计成如下图所示的原电池。 下 列判断不正确的是 （ ） 提 升 练 习 铁圈 银圈 水 第 2 题图 铝 片 镁 片 稀硫酸 铝 片 镁 片 NaOH 溶液 乙甲 第 7 题图 92 第四章 化学反应与电能 练 A. 反应开始时， 乙中石墨电极上发生氧 化反应 B. 反应开始时， 甲中石墨电极上 Fe 3+ 被 还原 C. 电流表读数为零时， 反应达到化学平 衡状态 D. 电流表读数为零后， 在甲中加入 FeCl 2 固体，