第四单元 13 迷娘(之一) 致大海 自己之歌(节选) 树和天空-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修中册【新课程同步训练】学习手册（统编版）

高中语文选择性必修 中册 （人教版） 精编版 并出走 3. 娜拉与海尔茂的冲突， 展现了前者 “自然的情感 和认识” 与后者维护的 “社会的主导观念” 之间的根本 对立 （易卜生 《〈玩偶之家〉 创作札记》）。 海尔茂把妻 子看作自己的附属品， 拒绝给予妻子平等的尊重和应有 的权利； 而娜拉不甘心当丈夫的玩偶， 想要争得自己的 权利， 所以二者之间爆发了激烈的矛盾冲突， 而这一冲 突也揭示了主题。 预学自检 1. B 【解析 】 A 项饶恕 ； C 项 “ qiǎng ” ； D 项捺 “ nà ”， 莫名其妙。 2. C 【解析 】 例句与 C 项标示注释内容或解释说 明 ； A 项标示话题的转换 ； B 项标示话语的中断或间 隔； D 项标示插入语。 3. ① 极度自私， 当收到柯洛克斯泰第一封信， 得知 娜拉当年伪造父亲签名的真相时， 海尔茂唯一想到的是 自己大祸临头； 等柯洛克斯泰寄来第二封信并归还借 据， 马上换了面孔。 ② 无情， 海尔茂的言行充分说明他 对娜拉并没有什么真正的感情， 他对剧中其他人物也同 样如此。 阮克大夫和海尔茂交往多年， 当海尔茂得知阮 克即将死去时， 对他的悲惨命运也同样毫无同情， 甚至 说 “想起死人真扫兴” “咱们得想法子撇开这些念头”。 ③ 虚伪， 他匆忙烧掉柯洛克斯泰归还的借据， 宣布从此 “饶恕” 娜拉， 幻想这样一来 “一切都会恢复老样子”。 这一连串行动表明， 海尔茂虽然总是高谈阔论法律的崇 高、 道德的威严 、 “男子汉 ” 的 “责任 ” 和 “荣誉 ”， 实际上却是说一套做一套。 4. 观点一： 娜拉的出走可能以失败而告终。 ① 结合当时的社会环境， 我们知道妇女的社会地位 还没有得到充分认可， 所以娜拉出走之后很可能难以得 到工作的机会来保障自己的生活。 ② 从娜拉自身性格来看 ， 她热情 、 善良 ， 不乏刚 毅， 追求独立、 平等， 这样一位年轻女子， 也许很难适 应当时的男权社会。 观点二： 娜拉的出走有重要意义。 ① 当时的社会， 妇女解放运动高涨， 正需要更多的 妇女走出家庭， 也许当时倡导女权运动的人或者组织能 够给娜拉提供帮助。 ② 娜拉的出走正是她勇敢追求独立的表现， 这决定 了她有面对困难， 战胜困难的勇气和决心。 （言之成理即可） 能力提升 一、 1. ① “拿着外套 、 帽子和旅行小提包又走出 来， 把东西搁在桌子旁边椅子上 ” “穿外套 ” “戴帽 子” “围披肩 ” 等动作， 与人物的台词共同表明娜拉 在与海尔茂交谈中一直在做出走的准备 ， 表明她出走 的决心坚定。 ② 在海尔茂 “心里闪出一个新希望” 时， 楼下大门关上了 ， 这暗示海尔茂 “新希望 ” 的彻底破 灭， 暗示娜拉为追求人格 、 独立、 尊严而迈出了勇敢 的一步。 2. “奇迹中的奇迹” 指两人都要改变自己， 相互尊 重， 平等相待。 娜拉已经不相信与海尔茂之间的婚姻能有美好的结 果， 建立真正平等的夫妻关系只是一种幻想， 而现在幻 想已经破灭。 二、 1. 尽管期待渥伦斯基的回信， 但先已绝望； 看 信后对两个人情感的彻底绝望； 由此推及对生存背景 （人生、 世界、 命运等） 的绝望。 2. 特点 ： 既是客观描写 ， 又体现出安娜主观的感 受。 作用： 从侧面写出了安娜恍惚、 敏感、 神经质的心 理状态。 3. 内心活动： 恐惧、 迷惑、 悔恨。 意义： 表现了安 娜之死的偶然性， 增强了悲剧意味。 4. “蜡烛” 的比喻， 写出了安娜死亡前意识从异常 清醒到渐趋模糊、 直至消失的过程。 这句话表现了安娜 临终前的内心感受， 又可以理解为作者对安娜之死的总 结。 画龙点睛， 暗含着作者的喟叹、 同情。 素养巩固 1. B 【解析】 通过二人的对话可知， 柯洛克斯泰在 借给娜拉钱的时候， 虽然明知她丈夫病得厉害， 却还是 还千方百计刁难她， 可见柯洛克斯泰并不是一个品性善 良的人， 而且为达目的不择手段 ， 并不能说是情有可 原。 2. C 【解析】 “类比” 属于比喻的范畴， 这里很显 然是将二者的形象作对比。 3. ① 柯洛克斯泰无耻的威胁让原本稳定的家庭陡生 波澜， 如果不是他的威胁， 娜拉也不会认清现实， 认清 自己在丈夫心中的地位， 就不会选择与其决裂。 ② 欲抑 先扬。 选文通过娜拉与海尔茂的对话， 展现了一个单纯 善良， 对爱情忠贞不渝的形象， 娜拉一心为丈夫着想， 并且认为丈夫也深爱着自己， 如果丈夫知道了事情的真 相， 一定会替她偿还所有债务。 也正因如此， 海尔茂得 知真相的反应和态度更让娜拉觉得无比痛苦 ， 难以接 受， 最终选择与曾经深爱的丈夫决裂。 13.迷娘 （之一） 致大海 * 自己之歌 （节选） * 树和天空 自主预学 积累·梳理 1. 宜