精品解析：山西省太原师范学院附中、师苑中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题

太原师院附中师苑中学22-23学年高二第一次月考历史试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分） 1. 《史记.周本纪》载：周“穆王将征犬戎”，但大臣祭公谋父反对，向他讲了“先王耀德不耀兵”的道理，但穆王不听劝谏，遂征之。周厉王贪财好利，霸占山林川泽，实行掠夺性的“专利”政策。大臣芮良夫劝谏厉王放弃专利，但厉王不听。材料意在说明周代（ ） A. 贵族谏政无法制约王权暴政 B. 周王对政务拥有最后决断权 C. 原始民主制防止了决策失误 D. 资源垄断导致阶级矛盾激化 2. 下表反映了中国古代秦朝到隋朝的行政区划变迁。材料突显的本质问题是 秦朝 郡县二级制 37个郡（后增至48），下辖大约一千左右的县级政区 西汉末年 郡县二级制 郡国共103个，下辖1587个县（郡之上设置14个监察区） 西晋前期 州郡县三级制 19个州统辖172个郡国，郡国下辖1232个县 南北朝后期 州郡县三级制 220个州，统辖999个郡，县级政区变化不大 隋朝初期 郡县二级制 并州改郡，共190个郡，下辖1253个县 A. 人口的迅速增长 B. 中央集权的困境 C. 疆域的不断扩大 D. 君主专制的弊病 3. 学者冯天瑜指出，东亚大陆跨人文明门槛以后，大略经历了“宗法封建社会”和“宗法皇权社会”两大阶段。在这一转型中，王与宗亲共治天下的“众治”向“君治”转化，“君一民"关系成为基本的社会关系。在这一过程中 A. 王位世袭制取代了禅让制 B. 君主的家事和国事逐渐分离 C. 嫡长子继承制渐趋制度化 D. 官僚政治逐步取代贵族政治 4. 有学者认为：北魏孝文帝的改革实践，使他成为我国历史上一位著名的改革家；但他没有充分认识和考虑本民族的特点，没有对中原封建文化加以区分，既引起了鲜卑贵族的强烈不满和对立，也造成了鲜卑贵族的迅速腐化。由此可知，该学者 A. 认为北魏灭亡源于孝文帝改革 B. 反对民族交融力主维护本民族特色 C. 主张应辩证地看待孝文帝改革 D. 强调孝文帝改革促进了民族的交融 5. 唐代胥吏主要包括在官府中专门经办各类文书的人员、处理具体事务和技术性工作的人员、从事其他杂务厮役的人员。据记载，唐玄宗时期中央和地方约有胥吏35万多，而有品级的内外职事官则只有1.8万人。这说明唐玄宗时期（ ） A. 朝廷对地方管理基本失控 B. 胥吏维系着王朝的正常运转 C. 政治腐败和职事官不作为 D. 藩镇依靠胥吏势力逐渐壮大 6. 在重要岗位任用及广大官员升迁过程中，宋代普遍采用了荐举保任法，中、高级官员每年必须荐举三人，于中书省登记人册，以备选用。如无推荐或推荐人数不够的官员，酌情降职或另行处分。如推荐不当者，则连坐处罚。就此苏轼说：“夫天下之吏不可以人人而知也，故使长吏举之。又恐其举之以私而不得其人也，故使长吏任之。”这一制度（ ） A. 保障了官员选拔的公正性 B. 改变了科举取士的制度 C. 调动了举荐官员的积极性 D. 促进了官员队伍的建设 7. 元初，朝廷商议裁撤按察司。有大臣认为“各路州郡去京师遥远，贪官污吏侵害小民，无所控告，惟赖按察司为之审理。若指为冗官，例罢去，则小民冤死而无所诉矣。”最终朝廷依议保留了该部门。这不能说明按察司设置有利于（ ） A. 维护元朝统治 B. 缓和阶级矛盾 C. 约束行省权力 D. 促进吏治澄清 8. 隆庆六年（1572年），张居正上台后，面对土地强权、财政赤字等问题，下令在全国各地清丈土地，重新编制鱼鳞图册，图册详载每块土地的编号、田主姓名和亩数等，并将各地的赋税和劳役，平均分摊到实际占有的土地上，这些改革举措 A. 成功解决了土地兼并的痼疾 B. 有利于缓解有产无税的弊病 C. 极大助推精耕细作技术发展 D. 使大量无地农民成为自耕农 9. 纪宝成教授认为“就形式而言，八股文也有其特殊功能，一是防止作弊，二是易于考官评审，三是更能考验出考生的文字功底”。如果仅从考试的角度来说，八股文的出现一定程度上是 A. 公平取士和选拔真才矛盾的产物 B. 封建专制与士人自由斗争的产物 C. 自然经济与商品经济对抗的产物 D. 传统儒学和程朱理学妥协的产物 10. 在二十四史记载我国古代有籍贯可考的一千多位宰相中，河南籍、陕西籍、山东籍、河北籍宰相总数占全国宰相总数一半以上，每10位宰相中至少有两个河南人、一个陕西人、一个山东人、一个河北人。在宰相人数居前10位的10省中，北方豫、陕、冀、鲁、晋五省占666人，南方苏、浙、皖、赣、鄂五省占225人。这说明了我国古代 A. 边疆地区经济发展的滞后 B. 经济重心南移速度的缓慢 C. 中央集权制度的不断强化 D. 黄河流域的文明优势地位 11. 清末新政前，新式学堂仅有