Unit 2 Part II Using language——情态动词（2）（学案）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中英语必修第二册 （外研版2019）

Unit 2 Let's celebratel Part I Using language 情态动词(2) 语法精讲·素养提升 ● 答案精解P1s4 川情境探究 -Can the news be true? 这个消息可 能是真的吗？ -It can't be true.一它不可能是真的。 Someone is knocking at the door.Who could it be? LIBRARY 有人在敲门，他可能是谁呢？ 2.can可以表示理论上的可能性，指常有的行为 观察上面图片，并用适当的情态动词完成下列 或情形，意为“有时会…”。 对话： Anybody can make mistakes..任何人有时都 Susan: I borrow the book? 会犯错误。 苏珊：我可以借这本书吗？ 3.表示请求、允许（表请求时，口语中常用could Librarian:Of course,you 代替can使语气更委婉，回答时用can)。 图书管理员：当然可以。 Can I go now?现在我可以走了吗？ Susan:How long I keep it? -Could I come to see you tomorrow? 明天我可以来看你吗？ 苏珊：我可以借多长时间？ Yes,you can,.(否定答语可用No,I'm Librarian:You keep it for two afraid not.) weeks. 是的，可以。 图书管理员：你可以借两周。 4.表示惊异、怀疑、不相信的态度（主要用于否定 Susan: I return it on time? 句、疑问句或感叹句中)。 苏珊：我必须得按时归还吗？ How can that be true?I can't believe my Librarian:Yes,you If not,you eyes and ears. be fined. 怎么能是真的呢？我真不敢相信我的眼睛和 图书管理员：是的。如果不按时归还的话，你有 耳朵。 可能被罚款。 How could you be so careless?你怎么会这 1思维导图 么粗心？ 5.could have done表示“本来有可能做某事而事实 上未做到”。 悄态动时(2】 can.can'l 、l.old'L I could have come on time,but my car musl,musin broke down on the way..我本来可以按时到达， 但是我的车在路上抛锚了。 要义详析 [名师指津]can和be able to都表示能力，意 一、can和could的用法 思上没多大区别。但can只有现在和过去时， 1.can/could'“可能”，表示猜测，一般用于疑问句 而be able to则有更多的形式。但当成功地完 和否定句。 成某一具体动作时，通常不用could而用was History has its own life,it is like a person,both easy-going and self-esteem. 历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。 日积 33 月昙 英语必修第二册课堂学案（WY） were able to来表示。这时was/wereable to You might have given him more help，but 相当于managedto，表示经过一番努力，终于youwere so busy。你本来可以给他更多的帮 能够完成某事。助，但是，你太忙了。 νHer mother can speak French。她的母亲会4.may/mightaswell最好还是……，不妨 讲法语。You might as well do it now。你最好还是现 The wounded man was still able to get to在做吧。 the village and was saved by the villagers in5.may/might well很可能 the end。He may well be late for class。他很可能上 那个受伤的人仍然能够到达那个村庄，最后被村课迟到。 民们救了。[名师指津]表示祝愿(不用might) [即学活用]—选出下列句中can/could的含义 May you succeed！祝你成功！ A.表示能力[即学活用]—选出下列句中may的含义 B.表示推测 C.表示请求和许可 A.表示许可B.表示推测C.表示祝愿 D.表示理论或习惯上的可能性 （1)May you be happy！（） （2)I think he may come today。（） （1)I be