第十一章 专题突破7　电磁感应中的电路和图像问题（课件）-2023【创新思维】新教材高考物理一轮总复习（人教版）

第十一章　电磁感应 专题突破7　电磁感应中的电路和图像问题 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 1．对电磁感应电路的理解 (1)在电磁感应电路中，相当于电源的部分把其他形式的能通过克服安培力做功转化为电能。 (2)“电源”两端的电压为路端电压，而不是感应电动势。 (3)“电源”的正负极、感应电流的方向、电势的高低、电容器极板带电问题，均可用右手定则或楞次定律判定。 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 2．电磁感应中电路知识的关系图 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 3．“三步走”分析电路为主的电磁感应问题 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 　 感生电动势电路问题 AC 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 动生电动势电路问题 　 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 (1)匀强磁场的方向； [解析]　负电荷受到重力和电场力的作用处于静止状态，因为重力竖直向下，所以电场力竖直向上，故M板带正电。ab棒向右做切割磁感线运动产生感应电动势，ab棒等效于电源，感应电流方向由b→a，其a端为电源的正极，由右手定则可判断，磁场方向竖直向下。 [答案]　竖直向下 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 (2)ab棒两端的电压； [答案]　0.4 V 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 (3)金属棒ab运动的速度。 [解析]　由法拉第电磁感应定律得感应电动势E＝Blv， 由闭合电路欧姆定律得E＝Uab＋Ir＝0.5 V， 联立解得v＝1 m/s。 [答案]　1 m/s 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 易错警示 电磁感应中电路问题的误区分析 (1)不能正确分析感应电动势及感应电流的方向。因产生感应电动势的那部分电路为电源部分，故该部分电路中的电流应为电源内部的电流，而外电路中的电流方向仍是从高电势到低电势。 (2)应用欧姆定律分析电路时，没有注意等效电源的内阻对电路的影响。 (3)对连接在电路中电表的读数不能正确进行分析，特别是并联在等效电源两端的电压表，其示数应该是路端电压，而不是等效电源的电动势。　 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 AD 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 2．如图所示，由某种粗细均匀的总电阻为3R的金属条制成的矩形线框abcd，固定在水平面内且处于方向竖直向下的匀强磁场B中。一接入电路电阻为R的导体棒PQ，在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v匀速滑动，滑动过程PQ始终与ab垂直，且与线框接触良好，不计摩擦。在PQ从靠近ad处向bc滑动的过程中(　　) A．PQ中的电流先增大后减小 B．PQ两端的电压先减小后增大 C．PQ上拉力的功率先减小后增大 D．线框消耗的电功率先减小后增大 C 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 1．电磁感应中常见的图像问题 图像 类型 随时间变化的图像，如B－t图像、Φ－t图像、E－t图像、I－t图像 随位移变化的图像，如E－x图像、I－x图像(所以要先看坐标轴：哪个物理量随哪个物理量变化要弄清) 问题 类型 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图像(画图像的方法) (2)由给定的有关图像分析电磁感应过程，求解相应的物理量(用图像) 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 2.解决图像问题的一般步骤 (1)明确图像的种类，即是B－t图还是Φ－t图，或者E－t图、I－t图等。 (2)分析电磁感应的具体过程。 (3)用右手定则或楞次定律确定方向的对应关系。 (4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等知识写出函数关系式。 (5)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等。 (6)画图像或判断图像。 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破 课时规范练·巩固提升 3．常用方法 (1)排除法：定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化)，特别是分析物理量的正负，以排除错误的选项。 (2)函数法：根据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系，然后由函数关系对图像进行分析和判断。 一轮 · 物理 1 高频热点·分类突破