第三章 第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律（课件）-2023【创新思维】新教材高考物理一轮总复习（人教版）

第三章　牛顿运动定律 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 内容 要求 考向指导 1.牛顿运动定律 理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产、生活中的有关现象，解决有关问题 1.考题难度：难度中等或偏上。 2．常考热点：牛顿第二定律的应用，两类动力学问题，动力学的图像问题，探究加速度与物体受力、物体质量的关系，测定动摩擦因数等。 2.超重和失重 通过实验，认识超重和失重现象 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 内容 要求 考向指导 3.单位制 了解单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位 3．常用物理思想方法：控制变量法、整体与隔离分析法、图像法、数理结合法等 4.实验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 一、牛顿第一定律 1．内容 一切物体总保持__________________状态或______状态，除非作用在它上面的力迫使它______这种状态。 2．意义 (1)指出力不是______物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因，即力是产生_________的原因。 (2)指出了一切物体都有______，因此牛顿第一定律又称___________。 匀速直线运动 静止 改变 维持 改变 加速度 惯性 惯性定律 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 3．惯性 (1)定义：物体具有保持原来__________________状态或______状态的性质。 (2)量度：______是物体惯性大小的唯一量度，_________的物体惯性大，_________的物体惯性小。 (3)普遍性：惯性是物体的______属性，一切物体都有惯性。与物体的运动情况和受力情况无关。 匀速直线运动 静止 质量 质量大 质量小 固有 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 二、牛顿第三定律 1．牛顿第三定律的内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______、方向______、作用在_______________。 2．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)“三同”：①______相同；②______相同；③变化情况相同。 (2)“三异”：①_____不同；②______物体不同；③产生的效果不同。 (3)“三无关”：①与物体的种类无关；②与物体的运动状态无关；③与物体是否和其他物体存在相互作用无关。 相等 相反 同一直线上 大小 性质 方向 受力 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 1．牛顿第一定律的意义 (1)明确了惯性的概念：牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性。 (2)揭示了力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 (3)理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。如果物体所受的合外力等于零，其效果跟不受外力作用时相同。 2．惯性的两种表现形式 (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 (2)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 1．(2022·上海黄浦区高三模拟)从牛顿第一定律可直接演绎得出(　　) A．质量是物体惯性的量度 B．质量一定的物体加速度与合外力成正比 C．物体的运动需要力来维持 D．物体有保持原有运动状态不变的特性 D 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 解析：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。保持静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态。故牛顿第一定律说明了一切物体均有惯性，会保持原来的运动状态，同时说明了力是改变物体运动状态的原因，故只有D正确。 一轮 · 物理 1 基础知识·自主梳理 研命题点·分类突破 课时规范练·巩固提升 2．火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人竖直向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为(　　) A．人